Encontro de Contadores de Histórias leva mais arte às escolas

Consolidado e em sua 15ª edição, o ECOH — Encontro de Contadores de Histórias de Londrina promoveu, entre 19 e 30 de agosto o acesso a espetáculos artísticos e culturais gratuitamete. Com apresentações destinadas a estudantes da rede pública, Centros de Covivência do Idoso e comunidade em geral, a estimativa de público que prestigiou os eventos é de pouco mais de 2 mil expectadores.

De modo revigorado, artistas de diferentes regiões do País, com repertórios e estilos singulares, se reuniram na cidade para partilhar histórias, além de oferecer formação para artistas, professores e todos os que se interessam pela tradição oral. Nesta edição, a identidade do 15º ECOH nasce das histórias que atravessam o imaginário amazônico em torno do uirapuru, pássaro de canto raro que, segundo a tradição popular, faz a floresta inteira silenciar para escutá-lo. Na ilustração criada para esta edição por Fernando Ito, o uirapuru representa o encantamento que nasce das histórias.

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Contemplada com a apresentação de "Compadre Sapo e a Festa no Céu", de Elaine Teleken, da Cia Cenatrupe, de Sarandi (PR), a Escola Municipal Armando Rosário Castelo, localizada no Distrito de Paiquerê, a unidade se sentiu em festa com presença da companhia. Para o diretor da unidade, Jadir Reis de Mattos, eventos culturais deste nível somam de modo significativo à formação dos alunos. "É uma oportunidade muito boa de aproximar ainda mais as crianças da cultura, sobretudo quando se trata de uma apresentação teatral, pois não se trata de uma prática habitual para a maioria, pois estamos na área rural", observa.

A Cia Cenatrupe, de Sarandi (PR), apresentou na E.M. Armando Rosário Castelo, no distrito de Paiquerê, o espetáculo "Compadre Sapo e a Festa no Céu" | Foto: Valéria Félix/ Divulgação

Adaptação do conto popular “Festa no Céu”, o espetáculo apresenta um sapo muito esperto que vive perto de uma lagoa. Ao descobrir que haverá uma grande festa no céu, ele encontra uma maneira inusitada de viajar escondido na viola da comadre Urubu. Quando a ave percebe o plano e tenta lhe dar uma lição, Compadre Sapo precisa recorrer mais uma vez à esperteza para escapar da confusão.

Os olhos atentos das turmas foi algo marcante para o gestor. "Muito desse entusiamo dos estudantes se deve à dedicação de nosso corpo docente que também se dedicou para que os alunos trabalhassem as diferentes versões do texto Festa no Céu, em sala de aula", expõe. A unidade tem como coordenadora pedagógica Monique Pucci de Oliveira e a secretária é Ednéia Maria de Moura Araújo. Ao todo, 143 alunos prestigiram o Encontro de Contadores na escola.

UNIVERSO DA ORALIDADE

Na E.M Joaquim Pereira Mendes, região Sul de Londrina, o ator Marlon Chucruts, da Cia Malas Portam, conquistou o público com o espetáculo "Mala Pout Pourri", que carrega um pouco das cinco malas que formam o repertório da companhia: Mala Treco, Mala Bola, Mala Livro, Mala Tecido e Mala Invisível. A partir delas, Chucruts escolhe as histórias de acordo com o perfil de cada plateia. Contos, trava-línguas, parlendas, cantigas populares, músicas e narrativas autorais conduzem essa viagem pelo universo da oralidade. A apresentação singular, criativa e divertida tornou o dia de aula mais rico na unidade.

A Cia Malas Portam levou alegria aos alunos da E.M. Joaquim Pereira Mendes, com um repertório focado no universo da oralidade | Foto: Valéria Félix/ Divulgação

No entendimento de toda a equipe gestora da unidade, a experiência foi bastante proveitosa. Receber apresentações culturais como esta é de extrema importância para a escola pública. "É uma oportunidade única para nossas crianças vivenciarem a experiência de assistir a um espetáculo e de aprender a ser plateia — um aprendizado tão valioso quanto o conteúdo de sala de aula", afirma a diretora Valdirene Maria de Oliveira Guiraldelli.

Integram a equipe gestora: Simone de Jesus Costa (diretora), Silvana Biazão, Marisa da Silva Iaros, Andrea Mendes Falkoski (coordenadoras pedagógicas) e Elisiane Vianna de Godoy Igarashi, Ana Claudia Radigonga e Viviane Aparecida Bento (secretárias).

Participaram da apresentação as turmas do 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental, as crianças ficaram encantadas. "Marlon soube conduzir as histórias com muita sensibilidade, proporcionando não apenas momentos de alegria e encantamento, mas também de muito aprendizado. Nossos alunos se mantiveram ativos, participativos e atentos do início ao fim, mostrando o quanto a arte e a contação de histórias tocam e ensinam", divide a diretora.

O espetáculo "Contos de Coragem e Ousadia", da artista Kelly Orasi, de Atibaia (SP) foi prestigiado por estudantes da Escola Municipal Reverendo Odilon Gonçalves Nocetti e do CMEI Vanderlaine Aparecida Rodrigues Ribeiro. Neste repertório de contos populares pra lá de divertidos, a narradora paulistana Kelly Orasi, parte da premissa de que toda boa história requer uma dose de coragem e ousadia para enfrentar o desconhecido e apresenta heróis e heroínas de diversas culturas, capazes de enfrentar os maiores desafios para alcançarem seus sonhos.

Kelly Orasi, de Atibaia (SP) levou "Contos de Coragem e Ousadia" à E.M. Reverendo Odilon Gonçalves Nocetti e ao CMEI Vanderlaine Aparecida Rodrigues Ribeiro | Foto: Valéria Félix/ Divulgação

CONTAÇÃO E DESENVOLVIMENTO

A contação de histórias na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é uma prática pedagógica fundamental que se conecta diretamente aos campos de experiência, especialmente na Educação Infantil. A prática promove a escuta, a fala, o pensamento e a imaginação, bem como desenvolve a linguagem oral, a atenção, a ampliação do vocabulário e a habilidade de criar ou recontar histórias.

A proposta ajuda a criança a reconhecer emoções, desenvolver empatia e compreender diferentes pontos de vista ao vivenciar os conflitos e sentimentos dos personagens. A expressão corporal também compõe a atividade um vez que permite explorar a expressividade corporal quando as crianças imitam ações, posturas ou gestos dos personagens da narrativa. Nesta perspecitva, há ainda a favor da contação a percepção sonora por meio de rimas, cantigas, entonações de voz e sonorização de histórias, além de inspirar desenhos e colagens sobre o enredo.