Escolas municipais abrem o ano letivo com projetos especiais
Alunos e professores das redes de ensino de Londrina e Cambé voltam às escolas; atividades formativas antecederam o retorno
PUBLICAÇÃO
terça-feira, 10 de fevereiro de 2026
Alunos e professores das redes de ensino de Londrina e Cambé voltam às escolas; atividades formativas antecederam o retorno

As aulas na rede municipal de ensino foram retomadas em Londrina na útima quinta-feira (5). Para o ano letivo de 2026, são 88 escolas, 33 Centros Municipais de Educação (CMEIs) e 64 Centros de Educação Infantil (CEIs) filantrópicos conveniados com a Prefeitura.
Ao todo, 43.186 alunos matriculados começam a frequentar suas unidades escolares, sendo 33.388 em escolas municipais e 9.798 nos Centros de Educação Infantil municipais e conveniados. Uma vez que as matrículas continuam sendo realizadas, a projeção é alcançar o total de cerca de 46 mil alunos até o final de março.
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O quadro de professores inicia com 6.933 profissionais atuando, além de 900 professores de apoio, totalizando 7.833 profissionais diretamente no atendimento às unidades escolares. Nesta semana, o prefeito Tiago Amaral anunciou que fará a contratação de mais de 200 novos professores por concursos públicos vigentes.
Antes do início das aulas, na semana passada, os profissionais da rede municipal participaram de atividades formativas, como ocorre regularmente. Uma atividade foi voltada para diretores e coordenadores pedagógicos, enquanto os professores estiveram em prática pedagógica, alinhando suas atribuições ao planejamento da SME para 2026, a Prefeitura investiu R$ 2,6 milhões para o ano letivo de 2026.

NOVA SECRETARIA
O novo ano começa sob a gestão de nova secretária. Trata-se da pedagoga, gestora educacional e pesquisadora londrinense Thatiane Verni Lopes de Araujo. Servidora da rede municipal de Londrina há 17 anos, nos últimos oito anos esteve à frente da direção da Escola Municipal Maestro Roberto Pereira Panico (2018–2025), período em que conduziu projetos reconhecidos.
Graduada em Pedagogia, doutoranda em Metodologias para o Ensino de Linguagens e suas Tecnologias e mestre em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza, com pesquisa direcionada à implementação de um Makerspace (espaço virtual) nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
Outra novidade é o projeto Pró-REDE – Programa de Resposta Estratégica à Neurodiversidade na Educação que prevê a atuação de 90 Profissionais Especializados de Suporte (PES), contratados para atender crianças com deficiências, transtornos e outras condições neurodivergentes que exigem acompanhamento especializado durante o turno escolar.
Os 90 profissionais contratados passaram por processo seletivo conduzido pela HUTEC e atuam em regime de 40 horas semanais. Além da contratação dos profissionais, o programa inclui formação, supervisão técnica e acompanhamento contínuo, garantindo suporte qualificado dentro das unidades escolares.

OPERAÇÃO VOLTA ÀS AULAS
Com o retorno das aulas, a Companhia Municipal de Trânsito e Urbanização (CMTU) lançou a “Operação Volta às Aulas 2026”. A iniciativa, cuja programação contempla unidades de ensino em diversas regiões da cidade, tem como objetivo prevenir o registro de sinistros e conscientizar a comunidade escolar para um trânsito mais seguro e humanizado.
As abordagens colocam em foco os principais fatores que colocam em risco a integridade de crianças e adolescentes no entorno das instituições de ensino. As ações incluem entrega de material educativo e orientações sobre a importância das faixas de pedestre, uso do cinto de segurança e dispositivos de retenção, como a cadeirinha e o assento de elevação. Outro ponto é a utilização correta das vagas exclusivas e de embarque e desembarque e, ainda, para a parada em fila dupla, entre outras situações.
Ao término da programação, a CMTU dará início ao projeto “Agente Amigo da Escola”, que durante todo o ano letivo terá ações educativas e de fiscalização no entorno de centros de educação infantil, escolas municipais, colégios estaduais, instituições particulares e universidades.
O RETORNO ÀS AULAS TAMBÉM EM CAMBÉ
Em Cambé, as aulas começaram no último dia 5. Entre os preparativos, a entrega do kit de material escolar gratuito para os pais e responsáveis e a oportunidade de conhecerem os professores. A secretária municipal de Educação e Cultura, Estela Camata, explica que esse é um trabalho que se inicia ainda no início do ano anterior, com licitação para compra dos uniformes e material escolar, e definição do que pode melhorar para o ano seguinte.
“Por isso, Cambé tem sido referência na qualidade do material escolar, na quantidade do que é entregue para cada criança. E para os pais, é uma tranquilidade muito grande. Sabemos que todo início de ano temos compromissos financeiros para serem sanados. E as famílias, ao saber que terão o uniforme completo, tanto de verão quanto de inverno, e o material escolar, gratuitos, ficam muito mais tranquilos”, disse.
Antes das aulas começarem, professores, diretores, coordenadores e servidores em geral já estão se capacitando para receber os alunos. Ao todo, os 1.500 professores e 380 funcionários, entre administrativos e serviços gerais, estão aprimorando conteúdos gerais e específicos que serão desenvolvidos ao longo do ano. A formação continuada segue durante todo o ano, em um investimento de R$ 700 mil.
Para este ano letivo, foram contratados 26 profissionais de áreas específicas do conhecimento, de universidades da região. O município oferece formação de áreas específicas como matemática, história, geografia, inglês, artes, educação física e ciências naturais; pela primeira vez conteúdo voltado para inovação, tecnologia e o mundo digital, através do Programa de Inovação Digital da Prefeitura; formação com o Corpo de Bombeiros sobre Primeiros Socorros e também saúde mental para profissionais, alunos e famílias.


Walkiria Vieira
Repórter de Cultura, Educação e temas sociais.





