O Paraná está longe de atingir as metas do Plano Nacional da Educação (PNE) no que diz respeito ao acesso dos meninos e meninas a creches e pré-escolas. De acordo com levantamento da reportagem, feito com base nos dados do Censo Demográfico de 2010, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), apenas dez das 399 cidades do Estado já conseguiram matricular 100% das crianças de 4 a 5 anos na escola. O ensino nesta faixa etária é obrigatório desde 2009 e deve ser concretizado em todo o País, progressivamente, até o início do ano letivo de 2016.

A média estadual é de 73,13%, abaixo até mesmo da nacional, de 80,1%. Isso significa que, dos 301.942 paranaenses de 4 a 5 anos, 81.124 (26,87%) estão fora dos bancos escolares, incluindo instituições públicas e privadas.

Os municípios Cândido de Abreu (28,44%), Doutor Ulysses (30,26%), Marquinho (31,17%), Três Barras do Paraná (31,56%) e Laranjal (32%) são os que possuem situação mais crítica, com a maioria da população privada do direito à educação na primeira infância.

Na outra ponta, Lobato, Serranópolis do Iguaçu, Pitangueiras, Iguatu, Doutor Camargo, Santo Antonio de Caiuá, Fênix, Jardim Olinda, Paranapoema e Miraselva já conseguiram atingir a meta e agora enfrentam o desafio de manter a oferta nos próximos anos.

Em Londrina, 72,86% dos 7.436 meninos e meninas de 4 a 5 anos estão matriculados na pré-escola, enquanto na capital a média é de 83,62%.
Para a presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), Cleuza Repulho, os números são reflexo, sobretudo, da falta de investimentos maciços no setor. ''Os municípios que conseguem melhorar os seus indicadores são aqueles que têm boa arrecadação. É por isso que a gente tem brigado tanto para destinar 10% do PIB (Produto Interno Brut) à educação. Educação é um direito de todos'', afirma.

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