Curitiba – A suspensão da greve dos professores estaduais do Paraná, após 29 dias, repercutiu ontem na Assembleia Legislativa (AL). Tanto deputados da base aliada ao governador Beto Richa (PSDB) como oposicionistas avaliaram que o movimento dos docentes, cujo ponto mais emblemático foi a ocupação do pátio da AL, no dia 12 de fevereiro, trará consequências para o parlamento.
Uma das conquistas, dizem, foi a aprovação ontem, em segundo turno, do projeto de resolução 1/2015, que extingue a comissão geral na Casa. O fim do "tratoraço", artifício que permitia a apreciação de matérias a toque de caixa, sem a análise prévia das comissões permanentes, passou com 52 votos favoráveis e nenhum contrário, devendo voltar hoje ao plenário, para análise em redação final. Em seguida, ele será submetido à sanção de Beto.
"Foi um momento muito importante para a vida democrática do Estado. Sempre afirmei que todo movimento sadio é bem-vindo e, portanto, acredito que o diálogo e o entendimento foram fundamentais para o fim da greve", avaliou o presidente da AL, Ademar Traiano (PSDB). O líder do governo, Luiz Cláudio Romanelli (PMDB), foi na mesma linha, acrescentando que os últimos acontecimentos foram também de aprendizado. "Para ser sincero, foi um processo pedagógico." O peemedebista anunciou que, a partir de agora, o chefe da Casa Civil, Eduardo Sciarra, irá semanalmente à AL para conversar com a base aliada, evitando novos desgastes. O primeiro encontro acontece na manhã de hoje.
Já o líder da oposição, Tadeu Veneri (PT), lembrou que a paralisação foi suspensa, e não encerrada, "porque não há credibilidade suficiente para afirmar que o governador irá cumprir com todos os pontos". O petista disse não acreditar no crescimento da bancada oposicionista, que oficialmente conta com seis integrantes. Entretanto, afirmou que haverá uma mudança de substância e de qualidade na relação do Executivo com a AL. "Temas que vão envolver e mexer com a vida das pessoas terão mais dificuldade de serem aprovados. Isso exigirá do governador muito mais diálogo."

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