Luis Eduardo, Lisbruna, Luis Henrique, Edemar, Danilo e Gabriel são candidatos a prefeito que, se eleitos, vão investir em políticas de preservação do meio ambiente, educação, saúde e na melhoria da qualidade de vida da população de Londrina.
Representantes de partidos de nomes interessantes, como Partido Trabalhadores Honestos (PTH), Partido das Mulheres Lutando pelo Povo (PMLP) e Partido dos Direitos e Deveres do Cidadão (PDDC), eles têm entre 11 e 12 anos e participaram, na semana passada, de uma simulação de eleição para prefeito mirim, realizada na Escola Villasboas, que fica no Jardim Coliseu (Zona Norte de Londrina).
A iniciativa partiu do professor de História Samuel Araújo. Durante 45 dias, ele debateu com os alunos das 5 e 6 séries o processo eleitoral, pedindo para que assistissem à propaganda eleitoral gratuita na TV e discutindo em sala de aula temas como sistemas políticos, corrupção e cidadania. ''Procurei mostrar que não adianta apenas falar que os candidatos são corruptos quando a corrupção pode acontecer até mesmo dentro de casa'', explicou.
Em grupos, as crianças dividiram-se em seis partidos e, a partir dessa organização, escolheram o nome de cada sigla e elaboraram as principais propostas de campanha. O final do processo culminou com um debate entre os candidatos, na última quinta-feira, que foi seguido da eleição do prefeito mirim. Participaram do pleito os pais, professores e alunos das 3 e 4 séries do ensino fundamental, além das turmas orientadas pelo professor Samuel.
''Todas as idéias partiram das crianças. O principal objetivo foi torná-los conscientes de que, mesmo jovens, eles são cidadãos'', afirmou o educador, acrescentado que os alunos mostraram-se muito dispostos a discutir o processo eleitoral. ''Percebi, porém, que não há muitos bons exemplos para eles se espelharem. Faltam referências positivas na política'', acredita.
Segurança e meio ambiente foram os principais temas das campanhas, revelando a preocupação com o planeta onde viverão verão no futuro e também com as condições da cidade onde vivem hoje. Samuel lembrou que a atividade repercutiu também no envolvimento dos pais dos alunos com as eleições. ''Muitos estavam desiludidos e passaram a acompanhar o horário político por influência dos filhos'', ressaltou.
Mesmo sem ter participado das aulas do professor Samuel, Bianca Souza Pusa, 10 anos, aluna da 4 série, gostou de ter assistido ao debate dos colegas e depositado seu voto na urna. ''Achei legal aprender sobre política. Agora vou conseguir saber se as propostas dos candidatos a prefeito de Londrina são verdadeiras'', acredita. Essa também é a opinião de Kaíque Hiroshi Murakami, 10, também da 4 série. ''É importante saber escolher bem os candidatos para a cidade melhorar'', ensinou.

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