Em uma eleição marcada pelo ineditismo de um novo segundo turno e também pelo aumento das abstenções e dos votos em branco e nulos, o jornalista, empresário e deputado federal Barbosa Neto, do PDT, foi eleito para comandar a Prefeitura de Londrina pelos próximos três anos e sete meses. A vitória do pedetista de 42 anos aconteceu sobre seu algoz do primeiro turno passado, Luiz Carlos Hauly (PSDB), 59, que amargou ontem o sétimo resultado negativo consecutivo para o Executivo municipal em quatro eleições (1996, 2000, 2004 e 2008). O pedetista, que vinha de quatro turnos perdidos (em 2000, 2004 e 2008), passou o tucano em quatro das sete zonas eleitorais ao obter 135.507 votos contra 114.867, ou 54,12% do total de votos válidos contra 45,88% do adversário. Em comparação ao segundo turno realizado em outubro de 2008, foi verificado neste ‘‘terceiro turno’’ o aumento de votos em branco – 7.004, contra 4.753 –, de votos nulos – 15.624, diante de 10.368 – e por aqueles que se abstiveram – 66.896 no pleito atual, 58.236 no passado. Em compensação, 2008 tinha registrado 341.908 eleitores aptos a votar, dos quais 283.672 o fizeram, ao passo que, com o registro atualizado para 339.898 aptos em 2009, 273.002 (80,32%) estiveram ontem nos 136 locais de votação. Para o cientista político Elve Censi, os votos dados ao candidato tucano somados ao número de abstenções e votos em branco e nulos, representam ‘‘mais de 70% que disseram ‘não’ ao candidato eleito’’. ‘‘Ele (Barbosa) terá que fazer um trabalho de união para agregar a cidade’’, concluiu.


O Tribunal Superior Eleitoral (TSE) define como votos válidos os votos efetivados pelos eleitores, descontados os votos em branco e os votos nulos

O voto em branco é dado quando o eleitor aperta a tecla ‘‘branco’’, ao invés do número do candidato, e o voto é assim confirmado. Já a expressão voto nulo é usada para designar quando numa eleição o eleitor comparece ao local da votação e não vota em nenhum dos candidatos participantes do pleito

O Programa Folha Cidadania tem como objetivo criar o hábito de leitura entre os jovens.

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