Uma escola paranaense virou notícia nacional e o motivo não foi o compartilhamento de um projeto inovador ou uma experiência que mereça ser amplamente divulgada. A violência no ambiente escolar foi novamente o assunto de destaque de muitos veículos de imprensa, na última quinta-feira, quando um aluno de 14 anos, de uma escola estadual de Piraquara (Região Metropolitana de Curitiba), levantou da carteira onde estava sentado, dirigiu-se até a professora de inglês, que estava escrevendo no quadro, e desferiu oito golpes de faca contra a docente.
Na véspera, os pais do adolescente tinham sido chamados pela direção da escola, porque o menino apresentava problemas de indisciplina. O estudante fugiu depois de esfaquear a professora, mas foi localizado pela polícia e apreendido. O delegado que investiga o caso contou que o agressor demonstrou frieza e não quis falar sobre o caso. Ao contrário do pai do adolescente, que chegou à delegacia bastante abalado e com os olhos lacrimejando.
Felizmente, a professora não corre risco de morte. Mas as consequências de um ato de violência como esse extrapolam as condições físicas. As vítimas (professora e alunos que testemunharam o crime) precisam de atenção psicológica para superar o trauma de um ataque surpresa. A mulher foi esfaqueada pelas costas e com poucas chances de defesa.
A Secretaria Estadual de Educação emitiu nota à imprensa considerando que o fato ocorrido na escola de Piraquara foi uma ação isolada e não representa a realidade existente na relação entre professores e alunos. Analisando superficialmente, pode-se considerar um ato isolado. Mas a sociedade não pode mais ignorar que a polícia está sendo constantemente chamada para dentro das escolas para resolver situações que superam uma simples briga ou discussão entre colegas.
Uma reflexão precisa ser feita com urgência para que a escola volte a ser um local de proteção e paz e para isso o papel do professor como educador deve ser valorizado. O ponto de partida é encontrar uma forma de melhorar a relação entre professores/alunos, professores/pais e escola/comunidade externa.

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