Viabilizaria o acesso dos educandos às práticas esportivas e culturais, prioritariamente, daqueles vindos de famílias de baixa renda e em situação de vulnerabilidade social. Por meio de atividades esportivas, culturais, artísticas e de lazer, incluindo alimentação e vestuário, estes projetos atenderiam crianças e adolescentes de 6 a 14 anos no período complementar ao da escola.
Revitalizaria os ginásios de esportes da cidade, criando projetos direcionados a todos os esportes, em micropólos de base do esporte olímpico. Implantaria a prática do xadrez enquanto conteúdo escolar, que é capaz de potencializar em até 25% a capacidade cognitiva dos estudantes.
Por outro lado, as instituições escolares têm sido reveladoras de talentos esportivos nas mais diversas modalidades. Daí a necessidade de jogos inter-escolares, para motivação e envolvimento de pais e familiares na prática esportiva.
Promoveria maior quantidade de eventos esportivos, com apoio de médicos, fisioterapeutas e nutricionistas, abertos à comunidade (passeio ciclístico e caminhadas, por exemplo). Através de convênios com o governo estadual e federal, traria mais eventos esportivos à cidade, bem como promoveria os atletas de nível que treinam aqui, por meio de palestras nas escolas.

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