Daria prioridade à reestruturação dos livros didáticos e melhor qualificação dos professores. Perguntaria o porquê de os livros didáticos fornecidos às escolas públicas, tanto no ensino fundamental quanto no ensino médio, não estarem sendo adotados pelos professores da mesma rede.
São utilizados nas escolas vários autores diferentes, tornando-se confuso e caro, prejudicando o ensino e o aprendizado do aluno. Faria a elaboração de um sistema didático único e de qualidade para cada matéria, em todo país.
Iria a fundo no que se refere à falta de professores qualificados, motivo pelo qual há o atual desinteresse dominante. O caminho seria: oferecer palestras e cursos gratuitos de atualização a esses professores. Também lutaria por um aumento salarial à classe, tão desvalorizada nos dias atuais.
Nas escolas, aprimoraria o ensino do português, uma das necessidades urgentes da área. Focaria escrita e interpretação. Outra iniciativa importante seria sugerir que a avaliação do aluno fosse diária, por meio de tarefas, atividades extras e comportamento.
É importante lembrar: todos os profissionais, sejam eles médicos, jornalistas, advogados, economistas, dentistas, entre outros, não alcançariam seus objetivos se não houvesse o embasamento de um professor.

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