PALAVRAS ANDANTES - Ler é boa opção para as férias
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quinta-feira, 11 de dezembro de 2008
Érika Gonçalves<br>Reportagem Local 
Que a leitura é extremamente importante, todos estão cientes. A grande questão é como tornar isso atrativo para as crianças e formar pequenos leitores. Com a proximidade das férias, os livros são uma boa opção para entreter a molecada, principalmente nos horários em que o sol não permite brincadeiras ao ar livre.
Para ajudar os pais nessa tarefa, a FOLHA foi consultar Rovilson José da Silva. Ele é graduado em Letras, mestre em Literatura e Ensino, e doutor em Educação. Silva também coordena o projeto ''Bibliotecas Escolares: Palavras Andantes'', que ganhou o prêmio Viva Leitura 2008, do Ministério da Educação, entre 2 mil inscritos. Com o projeto, Londrina conseguiu um aumento de 790% nos empréstimos de livros desde sua implantação, em 2002.
Como surgiu o projeto?
A secretaria de Educação me convidou porque já tinham idéia de fazer algum programa de leitura. No começo, a proposta era que atuássemos com baús. Depois partimos para a biblioteca escolar.
Como o projeto está estruturado hoje?
Primeiro um trabalho de formação contínua do professor que conta a história. Depois temos a ''Hora do Conto'' semanal e empréstimos de livros. Fizemos uma reestruturação arquitetônica e pedagógica da biblioteca escolar. No decorrer desses seis anos à frente do projeto, as escolas receberam três acervos diferentes.
Muitos pais acham que é só comprar um livro e deixar na mão da criança...
O livro precisa estar acessível. Deixe o livro chegar à criança de forma natural, como chegam tantas outras coisas. É óbvio que pode ajudar se o pai ou a mãe, pelo menos uma vez por semana, parar um momento e ler com a criança. Isso faz uma diferença, não só cognitiva no aprendizado dela, mas afetiva.
A partir de qual idade os pais podem começar esse exercício?
Isso não tem idade. É claro que em cada fase a criança tem um contato diferente. Com um ano de idade, os pais podem trabalhar com um livro de formato diferente, como o livro para banho, que é de plástico. Mais tarde pode usar um livro de papelão, mais grosso.
Muitos pais têm dó da criança estragar o livro. Como agir?
É importante deixar a criança manusear o livro. Se é uma criança menor, ela não tem coordenação motora e pode acabar rasgando. É por isso que há livros feitos com material próprio para a idade. São mais resistentes, de papelão, com superfície plastificada. Se transformar em um momento de punição, de medo, em que a criança nem pegue o material com medo de estragar, provavelmente ela vai se afastar da leitura.
Ver os pais lendo também é importante não só para que ela aprenda a manusear, mas também entenda que ler é um hábito...
Isso mesmo. Até diria que ao ver o pai e a mãe lendo, mais do que um hábito, ela está construindo a idéia de um valor.
No que essa leitura vai ajudar a criança como aluno?
Na leitura trabalhamos com a concepção de que o ganho primeiro vai ser da criança. Ela se fortalecendo na própria leitura, provavelmente terá maior facilidade para qualquer outra área do conhecimento.
Agora que está chegando as férias, muitos alunos vão ficar sem a biblioteca da escola. O que os pais podem fazer nesse período?
Essa é uma das grandes questões de um município, porque cada vez mais eles precisam de bibliotecas comunitárias e bibliotecas nos bairros. Alguns bairros de Londrina já contam com isso. Essa pode ser uma das opções. Outra é a biblioteca infantil pública. Os pais podem também procurar os sebos, que vendem livros usados com um preço bem em conta. Pode ser dado também um livro como presente nesse Natal. Uma dica importante é, quando for comprar um livro, levar a criança junto, deixar escolher. É bom criar essa rotina.
Gibis também são uma opção? Muitas pessoas têm preconceito em relação a eles.
A criança adora gibi, é uma leitura muito gostosa. Nunca fez mal para ninguém e acho que nunca vai fazer. Outra coisa importante é os pais conversarem com a criança. O oral é extremamente importante e auxilia depois na leitura. Converse com ela sobre os próprios livros, histórias que você saiba e que a criança aprendeu durante o ano. Existem muitas possibilidades. É importante que a criança tenha esse aspecto livre.


