Garantir a frequência de crianças e jovens na escola continua sendo um dos maiores desafios do País. A educação, basicamente, é a solução para quase todos os problemas: da criminalidade à corrupção. E, por isso, é importante o comprometimento de todos. Os programas sociais de distribuição de renda, mantidos pelo governo federal atrelam o pagamento dos benefícios à frequência escolar, mas não tem conseguido atingir todo o público.
Pesquisa do movimento Todos pela Educação, divulgado nessa semana com base em dados do ano passado, aponta que mais de 227 mil paranaenses com idade entre 4 e 17 anos ainda não frequentam a escola. O número representa 9,5% do total da população nesta faixa de idade, que soma mais de 2,9 milhões de pessoas. O resultado atingido pelo Paraná também não é animador: está em sétimo no ranking nacional, atrás de São Paulo, Minas Gerais, Bahia, Pará, Rio Grande do Sul e Rio de Janeiro. É certo que proporcionalmente há Estados menos populosos que o Paraná com menos crianças e jovens nas escolas, mas tampouco o desempenho pode ser comemorado.
Conforme o levantamento, dos mais de 227 mil fora da sala de aula, 81.032 são crianças de 4 e 5 anos; 37.559 crianças e jovens de 6 a 14 anos; enquanto 109.212 jovens de 15 a 17 anos nunca frequentaram a escola. O número é alto e tem que ser revertido neste ano. No entanto, a pesquisa mostra também que não basta frequentar a escola, é preciso empenho de alunos e professores para garantir o aprendizado. Embora não seja novidade, também foi constatado que apenas um baixo número de estudantes consegue aprender efetivamente. A matemática é a matéria que tem o menor índice de aproveitamento. Apenas 18,1% dos alunos que concluem o Ensino Fundamental conseguiram aprender o conteúdo.
Esse resultado é reflexo de professores desmotivados e de alunos e pais desinteressados. Ao longo dos anos a educação foi perdendo o seu valor, a família abdicou da responsabilidade com as suas crianças e transferiu o problema para a escola, o que não é correto. É preciso maior envolvimento de todos para se conseguir uma educação de qualidade.

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