No próximo dia 24 de abril, as escolas públicas de ensino fundamental e médio de todo o país vão estar no centro do diálogo entre professores, pais e alunos pela melhoria da qualidade do ensino no Brasil.
Estamos convocando os pais a comparecerem às escolas, onde poderão conversar com os professores e conhecer o dia-a-dia, os avanços e as dificuldades dos filhos nos estudos. Vamos marcar o início de uma parceria permanente entre todas os segmentos envolvidas na formação de nossas crianças.
Trata-se do ‘‘Dia Nacional da Família na Escola’’, uma iniciativa do Ministério da Educação. A campanha vai incentivar a realização de duas ou mais reuniões com os pais por semestre. A idéia é debater abertamente as questões relativas à educação dos jovens em casa e na escola.
Com este contato mais frequente será mais fácil superar os conflitos e limitações. Além disso, conhecendo a realidade das escolas, os pais poderão ajudar a buscar soluções, fiscalizar, sugerir. Enfim, atuar junto com os filhos, discutindo suas reivindicações e suas idéias.
Há um provérbio africano que retrata bem o espírito da campanha: ‘‘É preciso uma aldeia para educar uma criança.’’ Em todas as civilizações, o apoio e a orientação dos pais sempre foram fundamentais para o desenvolvimento dos jovens e adolescentes, não apenas nos estudos, mas também na própria vida.
As pesquisas só confirmam essa tendência: o envolvimento da família com a escola tem contribuído para melhorar o desempenho nos estudos. Quando pais e professores trabalham juntos, ganham os alunos.
Não podemos abrir espaço para a indiferença. A responsabilidade pela educação é de todos nós. Hoje estamos com quase 97% das crianças na escola. O desafio agora é melhorar a qualidade do ensino.
E é exatamente isso que estamos fazendo no MEC. Nestes últimos cinco anos, pusemos em prática a Lei do Fundef, melhorando o salário dos professores e as condições de ensino. Além disso, descentralizamos a distribuição de recursos, dando mais autonomia às prefeituras e incentivando a criação de conselhos de acompanhamento, com a participação de toda a sociedade.
Hoje os recursos da merenda escolar estão garantidos, o livro didático chega com antecedência, criamos o ‘‘Dinheiro Direto na Escola’’ e definimos os Parâmetros Curriculares Nacionais do ensino básico. Ainda há muito por fazer e o papel da sociedade organizada é cada vez maior.
Muitos falam com saudosismo da escola de antigamente, dos anos 50/60, mas é preciso considerar que, naquela época, 40% das crianças brasileiras estavam fora da sala de aula. O ensino público era elitista.
A realidade hoje é totalmente diferente. Caminhamos a médio prazo para a universalização da educação básica. Logo, todo brasileiro vai ter, no mínimo, o ensino médio, que lhe dará condições de fazer frente às exigências do mundo moderno.
A população, como um todo, está mais escolarizada, crítica e atuante.
Chegou a hora de participar!
- PAULO RENATO DE SOUZA é ministro da Educação

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