Precisamos de
governantes que
acreditem que o
investimento na
educação infantil é
uma das estratégias
mais eficazes para
a diminuição das
desigualdades sociais


Há mais de uma década com a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/96 a educação infantil ocupou seu lugar de direito no sistema de ensino brasileiro, sendo considerada a primeira etapa da educação básica. Consequentemente, uma série de providências ganharam texto legal (pareceres, resoluções, deliberações...) para que esta etapa da educação básica deixasse de ser vista como favor e passasse a ser vista como direito da criança de zero a cinco/seis anos de idade.
Estudos desenvolvidos no Brasil, como ''O Efeito da Educação Infantil sobre o Desempenho Escolar medido em Exames Padronizados'' que tomou como base resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) de 2003 e da Prova Brasil de 2005, constataram que alunos que passaram pela educação infantil obtiveram 15,9 pontos a mais nos exames quando comparados aos que não a frequentaram.
Já no estudo ''Os Efeitos da Pré-Escola sobre os Salários, a Escolaridade e a Proficiência Escolar'', verificou-se que a renda de quem frequentou a creche é o dobro da de quem foi para escola só depois dos seis anos. O acesso à universidade é maior: 28% dos que entraram na creche antes dos três anos têm nível universitário. O investimento e as ações dirigidas à educação infantil trazem benefícios para a população, tais como: benefícios pessoais e educacionais - ao garantir às crianças e suas famílias o direito à educação; benefícios econômicos - pela possibilidade de inserção da mãe no mercado de trabalho e aumento da renda familiar, bem como maior tempo de permanência na escola numa perspectiva futura; benefícios sociais - pela redução dos índices de criminalidade, de delinquência, entre outros.
Considerando o período eleitoral solicito aos candidatos a prefeito e vereadores de Londrina que olhem para as crianças de zero a cinco/seis anos com o respeito que elas merecem, pautando em suas propostas de governo um investimento significativo nesta etapa da educação básica. Não basta construir prédios é preciso mantê-los dignamente. Não podemos continuar admitindo que as instituições de educação infantil mantenham-se de favor - de doação, de promoção, de estagiários assumindo funções de professores, etc. - precisamos de governantes que acreditem que o investimento na educação infantil é uma das estratégias mais eficazes para a diminuição das desigualdades sociais.
Infelizmente, encerram-se mandatos, iniciam-se outros e a educação infantil em Londrina continua apresentando: falta de vagas nos Centros de Educação Infantil; baixo salário dos profissionais que atuam nesta etapa da educação básica; preponderância das instituições filantrópicas em detrimento das instituições públicas/municipais no atendimento desta clientela; falta de recursos materiais e humanos a fim de garantir uma educação infantil de qualidade.
Almeja-se que este quadro mude e que nos próximos quatro anos se inicie um trabalho consistente na educação infantil, de modo a atender dignamente as crianças que nela se encontram, em especial, no que diz respeito, à formação e reconhecimento do professor de educação infantil.
Espera-se que os nossos governantes garantam o direito da criança a uma educação infantil de qualidade. Para isso, é urgente a implementação de uma política de financiamento da educação infantil que garanta os recursos necessários para o desenvolvimento de ambientes educativos de qualidade para todas as crianças em instituições como creche, pré-escola e centro de educação infantil. E isso obviamente envolve a formação, bem como salários e condições dignas de trabalho para os professores desta etapa da educação básica.
Não se pode mais esperar pelo reconhecimento de que é a educação infantil a base para um mundo melhor, de que é na infância que iniciamos a construção do nosso eu, que construímos saberes e valores. A criança é cidadã e, portanto, merece respeito!

GILMARA LUPION MORENO é docente do departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina
3325-0762/9994-0034
[email protected]/[email protected]

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