Quando uma criança não valoriza o material escolar, joga fora o caderno, rasga livros, revela que não têm noção do esforço feito pelos pais para comprá-los. Ao enfrentar essa situação no ensino fundamental, a professora Adriana de Fátima Ferreira não teve dúvidas em orientar os pais a encaminharem seus filhos a uma atividade laboral combinada à escola. Mesmo que esse trabalho fosse executado dentro de casa. Essa seria a receita para que os filhos começassem a conviver com noções de disciplina e responsabilidade.
A professora de sociologia e antropologia destaca a necessidade de, no momento em que o trabalho para adolescente é defendido pela promotora, refletir o que de tão pernicioso ele teria para a adolescência. Adriana lembra de um fato que a inquietou tempos atrás. Uma reportagem de TV mostrava mães que, sem ter onde deixar os filhos, já que as creches entravam de férias, os levavam para lavouras. ''Claro que o ambiente não era agradável, mas o que as mães que trabalhavam como bóias-frias iam fazer com os filhos? Elas precisavam trabalhar'', recorda.
Adriana esclarece que é contra o trabalho infantil. Mas entende que, da forma como vem sendo defendida, a proposta de revisão da lei que proíbe o trabalho de menores de 16 anos é muito oportuna. ''Eu e meu marido começamos a trabalhar cedo. Desde os 15 anos. E isso em momento algum nos trouxe problema. Ao contrário, conseguimos o que temos hoje graças a esse esforço'', afirma.

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