Que a educação é uma das principais deficiências do Brasil já não é novidade. No entanto, o fator preocupante é que poucos avanços têm sido registrados ao longo dos anos. Acordo "Educação para Todos" assumido pelo Brasil em 2000 e outros 163 países, e que passou a ser monitorado pela Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (Unesco), traçou seis metas a serem cumpridas até 2015.
Ontem, após apresentação dos resultados parciais, representantes do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, órgão vinculado ao Ministério da Educação, admitiram que o Brasil conseguirá cumprir apenas três das seis metas até o final do próximo ano. Devem ficar pendentes, os seguintes compromissos: redução pela metade da taxa de analfabetismo de jovens e adultos registrada em 2000, matricular 80% das crianças na pré-escola e garantir que 97% dos pré-adolescentes dos 11 aos 14 anos frequentem as séries finais do ensino fundamental. Outra meta, porém de avaliação subjetiva, que é melhorar a qualidade da educação, certamente também não será cumprida a contento.
Ainda que o País tenha conseguido aumentar o número de crianças e jovens nas escolas – o que é um ponto positivo – melhorar a qualidade é fundamental. De acordo com a Unesco, para que isso ocorra é importante que sejam investidos na área pelo menos 6% do Produto Interno Bruto (PIB); o Brasil investiria 5,9% do PIB. Se os índices estão corretos, há duas suposições: os recursos estão sendo mal aplicados ou não estão chegando aos destinatários. Uma educação de qualidade só se faz com um corpo docente capacitado e motivado, com escola dotada de infraestrutura e com alunos interessados. É preciso repensar o modelo brasileiro, onde se vê professores mal remunerados e acuados, estudantes desinteressados e escolas sem condições de receber a comunidade escolar.
Os avanços devem ser comemorados, mas é preciso trabalhar muito para que as deficiências sejam corrigidas. Além de melhorar estatísticas e subir posições em rankings mundiais, o Brasil precisa ser, de fato, um país desenvolvido.

mockup