SIM
É preciso se preocupar com a qualidade do ensino e também ajustar a quantidade e capacidade dos mestres às necessidades das salas de aula. Existem faculdades com professores lecionando sem as mínimas condições, com salas abarrotadas de alunos. Acadêmicos apresentando aproveitamento inferior à média não é admissível. Há necessidade de se repensar o ensino superior, debater seriamente os problemas. Basta ver o mau desempenho dos candidatos às provas da OAB, que têm baixíssimo índice de aprovação. O Brasil precisa formar profissionais com gosto pelo estudo, pela pesquisa, evitando a proliferação daqueles que fazem tudo ‘‘nas coxas’’. Por isso sou contrário à criação de novas universidades antes que o governo consiga aprimorar as que já existem.
Darci Nunes, bancário aposentado

NÃO
ÁAo contrário de frear, o papel do Ministério da Educação é estimular a abertura de novas instituições de ensino superior no país. O Brasil atravessa um grave problema eduacional - entre muitos outros - com várias escolas sucateadas, universidades absolutamente falidas e professores sem estímulos, sendo muito mal remunerados. O governo deve incentivar e promover o ensino público e particular de todas as maneiras, seja qual for a esfera de atuação. Para isso, o Ministério da Educação precisa estabelecer regras rígidas e claras para fazer com que seja cumprido o bom modelo de ensino superior, tanto de forma qualitativa quanto quantitativa. Quanto mais pessoas tiverem acesso às universidades para se qualificar em busca de um emprego, melhor para o país.
Paulo Pantoja, estudante

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