DEBATE
SIM
Concordo. Considero que o modelo atual de duas fases, implementado a partir de 2006, racionalizou o processo seletivo em termos de tempo, locais e recursos (humanos, materiais e financeiros). Acho, no entanto, que um importante aspecto pedagógico ainda necessita ser aprimorado: as questões da prova de Conhecimentos Gerais precisam avançar no sentido da contextualização e da integração com os conteúdos desenvolvidos no Ensino Médio. Essa perspectiva aproxima o processo seletivo da realidade, torna-o mais significativo e possibilita coerência entre o que se ensina e o que se avalia.
Silza Maria Pasello Valente, doutora em Educação e coordenadora do curso de especialização em Avaliação/UEL
NÃO
Sempre defendi a tese de que o vestibular deveria ser realizado em uma etapa só. Assim, o vestibulando gastaria menos e, se não passasse, teria mais condições de procurar novas universidades, já que estaria livre.
Acho que as provas deveriam ser realizadas em três dias, na mesma época, até para evitar coincidência de datas, como aconteceu com o último vestibular, cuja segunda fase coincidiu com a da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Então, quem tinha passado nas duas teve de optar. Se aqui fosse em uma fase só, ele teria as duas chances. A realização em duas fases é pior também para o pai do estudante, por ser muito mais dispendiosa.
Alzir Bocchi, vice-presidente do Sindicato dos Hotéis, Restaurantes, Bares e Similares de Londrina e Região





