Oferecer um ensino de qualidade é obrigação de toda instituição de ensino. No entanto, o nível de aprendizado dos alunos sugere que muitas escolas não têm seguido esse lema. Tanto que ontem o Ministério da Educação (MEC) divulgou novas medidas que têm por objetivo melhorar a qualidade dos cursos universitários. Graduações de instituições federais e particulares que tiveram desempenho insatisfatório (conceito 1 ou 2) sofrerão sanções, que variam entre a suspensão da autonomia das instituições na gestão dos cursos e a proibição da matrícula de novos alunos.
Ao todo foram avaliados 8.665 cursos, dos quais 6.083 são do sistema federal das seguintes áreas: ciências exatas, licenciaturas e áreas afins, bem como cursos dos eixos tecnológicos de controle e processos industriais, informação e comunicação, infraestrutura e produção industrial. Do total, 4.458 tiveram conceito satisfatório (1.272 federais e 3.186 particulares). Dos cursos avaliados, 672 tiveram avaliação insatisfatória (124 federais e 548 particulares). Outros 1.114 cursos ficaram sem conceito. No Paraná, 12 cursos universitários de 10 instituições de ensino serão alvo de alguma medida. As graduações que foram proibidas de receber novos alunos já haviam apresentado desempenho insatisfatório na avaliação anterior e, portanto, indica que não tomaram nenhuma ação com vistas a melhorias.
Estudo do Instituto de Economia Aplicada divulgado nesta semana afirma que a falta de qualificação profissional e a baixa qualidade da educação implica diretamente na produtividade dos trabalhadores. A análise, inclusive, mede o desempenho dos profissionais a partir do produto interno bruto por pessoal ocupado. Os brasileiros produzem menos do que sul-coreanos, alemães e norte-americanos, por exemplo. A partir do momento que a falta de um bom ensino compromete a capacidade produtiva e o próprio desenvolvimento do País, é imperativo a adoção de sanções que visem uma mudança do cenário. Essa iniciativa do MEC é o primeiro passo, mas deve ser cumprida energicamente se, de fato, o objetivo é melhorar a qualidade da educação.

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