O sistema de cotas para estudantes do ensino público tenta resolver o problema da educação por baixo. No caso das cotas para afro-descendentes, não dá para ser contra porque tem todo um contexto histórico de injustiça social. Por outro lado, os negros têm a mesma capacidade de raciocínio e inteligência que qualquer outra raça.
O ponto de partida mesmo é melhorar a qualidade do ensino público. A partir daí, não precisaria de sistema de cotas nenhum, porque todo mundo teria as mesmas condições de acesso ao ensino para disputar uma vaga na universidade.

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