Professor: crise de autoridade?

O professor é uma figura de autoridade na vida de qualquer aluno. É ele quem desperta o interesse no assunto e orienta para as práticas reflexivas. Um bom mestre se reconhece pelo falar, seu instrumento de maior valor. A utilização de uma linguagem sem conteúdo, certamente, deflagra a não valorização de um posicionamento imparcial. Por isso, tão importante quanto a competência é a metodologia.
Há aqueles que se julgam personagens fictícios dentro de uma sala de aula, e portanto, fora dela dizem transparecer outra personalidade. Ora, serão estes dignos de confiança? Por que não se apresentam com sua identidade real? É justo conceder-lhes a autoridade de um professor? Na tentativa de atrair a atenção de seus aprendizes o professor que se camufla em seu personagem e se utiliza de recursos apelativos, ferindo a veracidade de suas atitudes.
Salvo algumas exceções, o que se nota, em grandes turmas de cursinhos é a figura de professores-artistas ou atores que insistem na encenação da arte do ensino a praticá-la com seriedade e responsabilidade.
Em momentos de crise da educação brasileira, nós alunos, precisamos de uma referência adequada aos valores sociais. Alunos! Vacinem contra a moléstia da educação dogmática. Sejam críticos de seus mestres. Condecoreis apenas àqueles que souberam respeitar a heterogeneidade de sua classe e àqueles aptos a adequarem seus padrões na medida de seus alunos.
RUBYA TESSER (estudante de cursinho pré-vestibular) - Londrina

GRD nos Pan-Americanos

Os Jogos Pan-Americanos de Santo Domingo, República Dominicana encerraram e se pudéssemos resumí-los em poucas palavras, diríamos que foram desorganizados, enquanto nosso Hino Nacional foi entoado de forma totalmente dessincronizado, mas muito gratificante para nós londrinenses. Parabéns às ginastas do GRD, sua técnica Bárbara Lafranchi e a UNOPAR que com seus esforços e iniciativas isoladas alcançaram o alto do podium por três vezes. Pena que a televisão panamericana não transmitiu a GRD ao vivo, mas para compensar, vimos o Rogério Romero vencendo os 200m nado de costas.
PAULO KIYOSHI NISHITANI (professor) - Londrina

Brasil desgovernado

O Brasil está sendo governado despoticamente pelas conjunturas dos magistrados, narcotráfico e, muitas vezes, ditado por políticos corruptos. Mostrando boa vontade, o presidente Lula até tem feito um bom trabalho, todavia, é cercado de especulações daqueles que vivem de interesses privados, pessoas que carregam consigo a ganância e fazem o País caminhar em retrocesso.
É perceptível que o presidente da República esteja compreendendo a realidade de governar um país do qual passou uma boa parte de sua vida sendo oposição. Tantos desempregados, pobreza, falta de saúde, problemas sociais que se agravam. Já a politicagem fica preocupada em defender o aumento de seus salários, aposentadorias e todas mordomias que lhe provém. Então como o Brasil poderá se aprimorar, tomar o rumo do crescimento se os magistrados possuem um poder inabalável, onde nem o chefe maior pode intervir?
Em meio a tantos problemas, talvez Lula deveria ter o poder soberano, quem sabe assim ele não precisaria agradar a minoria e sim à Nação. Se quer fazer reforma da Previdência tem que ceder às pressões de magistrados, funcionários público e daqueles que recebem acima do que deveriam. Então vem o MST que cada vez mais organizado exige um pedaço de terra pra plantar, já os latifundiários formaram um exército para proteger suas propriedades, cada um com sua razão.
O Brasil precisa ter um rumo, o do patriotismo e de justiça. Com tantas terras produtivas, clima tropical, cidades propícias ao turismo, a cobiçada Amazônia e o Pantanal Matogrossense, e sendo o quinto maior país do mundo e com muita gente querendo trabalhar, fica intolerável aceitar que o crescimento não seja visto por todos com os mesmos olhos. Quem sofre com injustiças sociais, tem esperanças de um Brasil melhor, de uma sociedade mais justa, não pra enriquecer e sim para ter uma perspectiva de vida, verdadeiramente humana.
VALDINEI APARECIDO TEODORO (estudante) - Londrina

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