Ao fazer a matrícula, há alguns dias, os calouros de 99 da UEL (Universidade Estadual de Londrina) receberam uma carta de boas-vindas na qual nós lhes dissemos que gostaríamos que os nossos veteranos os recebessem com um trote solidário. Tivemos que alertá-los, porém, para o fato de que alguns veteranos, algumas vezes, exageram na acolhida e ultrapassam o limite ditado pelo bom senso, expondo os calouros a situações que afrontam a dignidade.
Hoje nós nos dirigimos a você, aluno veterano da UEL, para agradecer pelo comportamento Classe A que você tem demonstrado na relação com os calouros, com seus colegas veteranos e demais membros da comunidade universitária. Isso é motivo de orgulho não só para nós, mas para toda a sociedade, que sustenta uma universidade pública como a nossa.
Neste início de um novo ano letivo, esperamos que, como nós, você se sinta com sua auto-estima elevada pelo ótimo desempenho alcançado no Provão do MEC por seus colegas que se formaram em 98. Os cursos da UEL têm recebido boas referências em outras avaliações externas, como a do Guia do Estudante da Editora Abril e foram destaque na ‘‘Folha de S. Paulo’’ e na revista ‘‘Veja’’, em notícias sobre o resultado do Provão.
A vontade que nos guia nesta conversa com você é a de chamá-lo para caminharmos juntos em 99 rumo ao Século XXI. Estamos satisfeitos com o que as pessoas pensam de nós lá fora, mas temos nossas próprias metas, fazemos uma permanente auto-avaliação e estamos mobilizados para o cumprimento do nosso papel social de uma universidade pública e includente.
Na condição de uma universidade includente, esperamos, em 1999: diminuir ainda mais a evasão dos alunos, que já é menor do que na maioria das universidades, mas, para nós, ainda está em níveis inaceitáveis em alguns cursos. Para você ter uma idéia, a evasão no primeiro ano dos cursos era, em média, de 12%, representando cerca de 55% do total de evasão. Em 1998, esse índice não ultrapassou 6,5% - uma queda de 40%; aumentar o número de formandos. Este ano estarão na formatura 1.468 alunos. Deviam ser 2.100, mas alguns vão fazer outras habilitações e muitos se atrasaram por diversos motivos. O número de formandos no tempo certo previsto nos currículos é 1.257. Queremos diminuir as reprovações e aumentar a flexibilidade do regime acadêmico para manter o interesse dos alunos pelos estudos.
Queremos também: oferecer aos 250 alunos que chegam este ano à UEL transferidos de outras instituições (um recorde histórico) a qualidade de ensino já conhecida daqueles que entram na UEL pela seleção do vestibular. Os transferidos vêm ocupar uma parte de nossas vagas ociosas, o que é muito bom, e foram selecionados através de um criterioso processo seletivo de transferência externa. Criterioso mas ainda pouco includente, por conta da vigência ainda do Currículo Mínimo, pois todo aluno transferido deve, para ter seu diploma registrado pelo MEC, cumprir todas as matérias exigidas pelo Currículo Mínimo e pelo currículo pleno das instituições onde concluirá o curso; aprovar novos currículos dos cursos de graduação baseados em diretrizes curriculares inovadoras que permitirão oferecer, dentro das nossas condições, uma educação permanente dentro do princípio pelo qual o aluno adquira a capacidade de aprender a aprender e aprender fazendo, de modo que venha a exercer, com autonomia, o seu papel dentro de uma sociedade justa e humana que queremos construir.
É assim que pretendemos cumprir o nosso papel de dirigentes desta universidade. E contamos com você em 1999.
- JACKSON PROENÇA TESTA é reitor da Universidade Estadual de Londrina
- ANA MISAKO YENDO ITO é coordenadora de Assuntos de Ensino de Graduação

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