Prefeitura de Clevelândia e FAMA implantam pós-graduação com especialização em autismo
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quarta-feira, 27 de março de 2024
via Diário do Sudoeste 

Ao discutir a inclusão de crianças com autismo nas escolas de ensino regular, é fundamental considerar também a preparação dos professores. Essa demanda tem crescido e os sistemas de Educação e Saúde pública têm percebido a necessidade de capacitação para acolher e realizar intervenções qualificadas e inclusivas.

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