A Internet é hoje em dia tão comum quanto algumas enciclopédias e bibliotecas escolares foram para as últimas gerações de estudantes, demonstra uma pesquisa realizada entre adolescentes e jovens adultos de todo o mundo. O acesso à Internet varia imensamente de país para país, e muitas escolas ainda precisam oferecer cursos de utilização da Web, revelam as entrevistas conduzidas pela
Ipsos Reid com estudantes de 16 países.
Entre os países pesquisados, a Suécia e o Canadá lideram a lista dos que oferecem aos estudantes acesso à Internet nas escolas. Os EUA, entretanto, alcançam o topo da lista dos países que provêm cursos de Internet aos estudantes. Estes resultados fazem parte do ‘‘The Face of the Web’’, a mais recente pesquisa mundial envolvendo cerca de 10 mil jovens, entre 12 e 24 anos.
O Brasil (zona urbana) ocupa a 15ª posição entre os 16 países pesquisados, com 21% de usuários que acessam nas escolas e 36% nas escolas. Os estudantes brasileiros e holandeses mostraram ser os com menor acesso a cursos entre os países avaliados pela pesquisa.
Uma vez que os estudantes começam a usar a Internet, eles descobrem que se trata de uma ferramenta indispensável para seus trabalhos escolares. Nove em cada dez estudantes com acesso à Internet na Austrália, Canadá, Estados Unidos e Suécia utilizam os recursos da Rede Mundial de Computadores.
Pouco mais da metade dos estudantes em Taiwan, Reino Unido, Estados Unidos, Holanda e Austrália utilizaram a Internet na escola alguma vez, sendo que os americanos reportaram que acessam à Internet mais de casa do que no ambiente escolar. Os estudantes dos demais países europeus, e dos continentes asiático e latino-americano são os que menos navegam de suas escolas. Estudantes chineses, por sua vez, ainda estão bastante defasados no uso da Internet em seus trabalhos escolares, sem dúvida devido ao atraso da China em ingressar na era da informação tecnológica. (Da Redação)

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