A polêmica em torno da instalação de uma usina termoelétrica no Litoral do Paraná já está na Internet. Quatro alunos da 6ª série do Colégio Expoente, de Curitiba, criaram uma página para ampliar a discussão da sala de aula. O grupo recebeu a ajuda da professora de biologia Cleusa Cavichioli, que deu o material de pesquisa, e da orientadora de informática Silvana Zilli. ‘‘O objetivo é integrar o dia-a-dia dos alunos e as atividades em classe’’, diz Cleusa. ‘‘E com este trabalho, os estudantes perceberam que Ecologia é, sobretudo, uma questão política’’, complementa. ‘‘Eu sou contra a usina porque não podemos prejudicar o meio ambiente do Paraná, que consome menos de 20% da energia produzida aqui e exporta o resto’’, afirma a estudante Laura Cabrera, 12 anos, integrante do grupo que elaborou a home page. O colega Fernando Faria, também de 12 anos, pondera sem diminuir o tom crítico: ‘‘Vai melhorar um pouco o setor de empregos, mas vai piorar muito a saúde e a qualidade de vida da população’’.
A home page tem tópicos de discussão para serem acessados pelos interessados na consulta, e também informações sobre o que é uma termoelétrica, como ela funciona, os aspectos favoráveis e os negativos de sua instalação no litoral, a opinião do governo e dos ambientalistas no processo, a opinião dos alunos e um espaço para a opinião dos que acessarem a página. O endereço é: www.av.expoente.arauc.br/termoeletrica/default.html.

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