Em parceria com a Complex, a Expoente Informática lançou durante a Educar’99 - VI Feira Internacional de Educação, que aconteceu na semana passada em São Paulo, o software educativo Everest 4.0 (preço unitário de R$ 249,00). É o primeiro programa brasileiro que traz um executável específico para Robótica (animação de maquetes via computador muito utilizada em laboratórios escolares de informática), banco de dados de conteúdo didático-pedagógico e adaptabilidade a qualquer computador. Ou seja, não é necessário plug-in, kit multimídia ou qualquer outro programa para executá-lo.
Com o Everest o professor pode criar sua própria aula animada, sonorizada e contextualizá-la com os assuntos que achar mais interessantes ou necessários. Já o aluno pode enriquecer a apresentação de seu trabalho escolar com os recursos multimídia oferecidos pelo programa. ‘‘Com os recursos do programa, professor e aluno passam a fazer a conexão entre o virtual e concreto. Trabalhos de física, por exemplo, passam a ser representados concretamente com aluno e professor colocando em objetos palpáveis tudo o que haviam elaborado na tela’’, explica Rosana Romanó, supervisora de informática educacional da Expoente Informática.
Segundo ela, o software de autoria é a opção de fazer a aula e a avaliação de maneira personalizada. ‘‘O programa é simples mas nem por isso não exige uma prévia capacitação do professor. Não é tão intuitivo quanto um software educativo, exige mais do educador mas em contrapartida oferece muito mais’’.
Segundo Mauricio Gebran, diretor da Expoente Informática, o manual do usuário do Everest fala de forma pedagógica e não técnica. Dá dicas de aulas, fornece um Banco de Dados com informações, testes e questionários que podem ser usados como o professor preferir. O banco pode servir também de arquivo de dados e de aulas deste professor. Serve como um retorno para o profissional que agora pode fazer um portifólio com suas melhores aulas e ainda criar um arquivo com a performance de seus alunos nas provas e testes apresentados.
O professor aprimora suas aulas. Verifica as questões que obtiveram mais acertos e como os alunos reagiram aos problemas propostos. ‘‘O educador pode criar a aula e fundamentá-la com todo o material que reunir das experiências em sala, por exemplo’’, explica Gebran.

mockup