Cesar AugustoPraticidadeAlguns softwares educativos podem substituir enciclopédias resolvendo dois problemas: falta de espaço para manter dezenas de livros raramente utilizados e dificuldade de pesquisa.Depois do advento dos PCs, estudar e fazer pesquisas nunca mais foi o mesmo trabalho ‘‘odiado’’ pela maioria das crianças e adolescentes. Agora, com um kit multimídia, é possível consultar - brincando - milhares de informações através de CD-ROMs educativos, disponíveis em quaisquer livrarias e lojas especializadas.
Alguns softwares educativos podem substituir as conhecidas enciclopédias resolvendo definitivamente dois problemas: a falta de espaço para manter dezenas de livros raramente utilizados e a dificuldade de pesquisa. Bem menos volumosos que os livros e de fácil consulta, rodam praticamente em qualquer configuração de micro, dos bons e velhos 486 até os modernos Pentium com tecnologia MMX.
Além disto, o prazer de lidar com a máquina - algo que atrai qualquer criança - faz com que os CD-ROMs se tornem instrumento complementar aos estudos. Pensando nisto, empresas como a curitibana Positivo Informática, do grupo Positivo, um dos maiores grupos educacionais do País, colocam no mercado cada vez mais títulos educativos em CD-ROM, atingindo as mais variadas faixas etárias.
Fácil entendimento Segundo o gerente comercial da Positivo, Cláudio Rabinovitz, a principal vantagem do CDs sobre os livros é justamente o entusiamo das crianças junto ao computador. ‘‘O interesse pelo computador se torna um atrativo para o estudo. A própria criança se interessa em pesquisar, principalmente se o software é atraente e permite uma boa interatividade. Em nossos produtos, por exemplo, sempre há um visual atraente e alguma coisa de lazer, assim é possível que a criança vá brincando e aprendendo’’ - mostra.
Porém, para Rabinovitz, os CD-ROMs não vão acabar com a ‘‘decoreba’’, tão comum entre os estudantes. ‘‘A interatividade que o computador torna mais fácil o entendimento, mas não elimina o fato que algumas coisas tem que ser decoradas, como fórmulas e datas’’ - diz.
A Positivo Informática, que desde há quatro anos vem desenvolvendo softwares educativos, já tem oito títulos próprios - que atendem basicamente a faixa dos três aos 13 anos - e outros 32 importados, para faixas etárias mais avançadas, que foram adaptados para a realidade brasileira. ‘‘Basicamente trabalhamos em duas áreas, que chamamos de mercado home, que são produtos destinados ao consumo doméstico, e o mercado escola. Nesta área, temos cerca de 450 clientes, escolas de todo Brasil que utilizam nossos programas’’ - comenta.
Os softwares da empresa são desenvolvidos por uma equipe de analistas de sistemas, artistas plásticos e pedagogos, com participações eventuais dos professores do grupo. Na área de mercado escola, os softwares tratam de assuntos mais específicos para atender currículos escolares e, portanto, não tem o mesmo apelo lúdico que dos outros. ‘‘Mas são todos dinâmicos, para manter o grau de interesse, com exercícios e muita prática. A teoria a gente deixa mais para a sala de aula e os livros. Nossa filosofia é fazer a criança aprender de uma forma gostosa’’ - diz.

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