TV influencia nas escolhas alimentares
Quanto as propagandas de alimentos anunciadas na TV podem influenciar nas escolhas alimentares das crianças? Significativamente, segundo pesquisa da psicóloga Paula Carolina Barboni Dantas Nascimento, de Ribeirão Preto (SP). Ela apresentou resultado do estudo durante o 8º Congresso Brasileiro de Transtornos Alimentares e Obesidade (CBTA&0), na capital paulista, no início de junho.
Participaram da pesquisa 90 crianças, com idade entre 9 e 12 anos, de escolas particulares daquela cidade. Divididas em dois grupos, elas assistiram a uma programação editada e depois foram convidadas a escolher produtos, entre eles os que haviam sido anunciados, produtos similares e frutas.
O primeiro grupo, controle, assistiu a uma programação em que os intervalos só tinham propagandas de brinquedos. O outro, assistiu ao mesmo desenho, com propagandas de alimentos dirigidas ao público infantil, entre eles creme de avelã, bolacha recheada, refrigerante, iogurte sabor morango, goma de mascar, chocolate, cereal açúcarado e suco em pó.
O resultado mostrou que as que assistiram às propagandas de alimentos escolheram ''com uma frequência alta'' os produtos que foram anunciados, em detrimento dos similares e das frutas. ''As que assistiram propagandas de brinquedos tenderam a escolher mais frutas e outros produtos''.
A pesquisa mostrou ainda que dentro da programação normal de três emissoras de canal aberto, cerca de 30% de todos os produtos anunciados se refere a alimentos, independente do dia, do horário, ou da programação. E, dentre esses, 60% são classificados como rico em gorduras, açúcar ou sal.
''A criança não compra, mas pede para a mãe, ou o pai, comprar. Isso pode levar a escolhas alimentares inadequadas e à obesidade. A recomendação é que os pais incentivem a redução das horas em frente à TV e ao computador, e dentro do possível aumente as atividades físicas'', afirma.
O estudo é uma continuidade da tese de doutorado, de 2007, feita dentro do laboratório de nutrição e comportamento do departamento de psicologia e educação da Universidade de São Paulo (USP).(C.P.)





