São Paulo, 13 (AE) - Recente estudo do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) mostra que somente um em cada três jovens latino-americanos chegam ao secundário. Os trabalhadores da AL têm uma média de 4,8 anos de educação, contra seis dos asiáticos. A educação latino-americana sofre ainda de um alto grau de repetição (30%) e abandono dos estudos antes do término do Segundo Grau.
O "Programa para Promover a Reforma Educacional na América Latina e Caribe" (Preal), financiado pelo canadense Centro Internacional de Pesquisa e Desenvolvimento (CIID) adverte que só a metade dos alunos latino-americanos conclui o primário. O informe anual Progresso Econômico e Social, do BID, destaca que os alunos da Colômbia, El Salvador e Peru compartilham trabalho e estudo. Em época escolar, trabalham 20 horas semanais e nas férias, 32.
Esta situação se agrava nas zonas rurais, onde é grande o número dos que abandonam as salas de aula na época da colheita por cinco ou seis meses. Para o especialista Hugo Díaz, diretor da ONG Instituto para o Desenvolvimento e a Defesa Nacional, a saída para esta situação é criar horários de estudo mais elásticos para alunos que trabalhem.
Contudo, para a maioria dos educadores, a questão é a baixa qualidade da educação na AL. Esta conclusão saiu de uma conferência internacional sobre reformas educativas na américa Latina, que aconteceu no ano passado em Toronto (Canadá).
Um dos principais problemas radica no investimento ao setor. Em média, os países da América Latina destinam somente 4 5% de seu PIB em educação, enquanto os gastos militares duplicam e até triplicam essa porcentagem em alguns países. Brasil, México, Costa Rica e Cuba são os únicos da região que estão acima dessa média, destinando quase 6% para o setor. No outro extremo estão Peru, Guatemala e El Salvador (2,5%). Estes países investem quase 20% do orçamento anual em defesa. Informações da agência IPS.

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