Redação da UEL aborda o tema autorresponsabilidade

No primeiro dia do vestibular 2027 da Universidade Estadual de Londrina (UEL) realizado no domingo (18), os quase 19 mil inscritos foram alocados em 52 locais de aplicação de provas, sendo que só a UEL recebeu 6 mil candidatos. Em um total de 774 salas, 222 foram designadas especiais e destinadas a atendimentos aos estudantes neurodivergentes. Para dar conta de toda a demanda, cerca de 4 mil fiscais foram contratados para trabalhar no certame.

A abstenção ficou em 14,28%, um total de 2640 estudantes deixaram de comparecer à prova de conhecimentos gerais e o número de inscritos é o maior nos últimos cinco anos, num total de 18.486 inscritos. Nesta segunda-feira (19) será aplicada a prova de conhecimentos específicos para candidatos de doze cursos.

De acordo com a reitora da universidade, Andrea Name Colado Simão, há motivos para comemorar. No ano passado, a abstenção foi de 15,25%. "Nossa gestão teve início em junho deste ano e o objetivo é atender as demandas da sociedade. "Aumentamos o número de inscritos, diminuimos o número de abstenções e isso é muito positivo", pontuou. Às 16 horas, a reitora e o vice-reitor, Miguel Belinati Piccirillo, concederam entrevista coletiva à imprensa.

Entre as novidades desta prova está a realização do vestibular de dois novos cursos: fonoaudiologia e geologia. "Estamos em aprovação junto ao governo do Estado de dois novos cursos para 2027, que são estatística e ciência de dados e também o de relações internacionais", adiantou. Simão destacou que a relação candidato-vaga do curso de fonouadiologia foi de 15. "É também um resultado positivo e que demonstra a confianca de toda a comunidade de Londrina e região com a sociedade", destacou a reitora.

O tema da redação tratou da autorresponsabilidade. De acordo com o coordenador da (Cops) Coordenadoria de Processos Seletivos professor Celso Luiz Junior, a ideia geral é discutir a autorresponsabilização. "Sobre assumir as responsabilidades da vida adulta, inclusive o título do texto base era 'Assuma as rédeas da sua vida', algo que é importante nesse momento da vida para que eles comecem a pensar enquanto indivíduo e também enquanto sociedade, uma vez que a prova da UEL não é apenas seletiva e classificatória, ela é uma prova formativa também, no sentido que ela busca fazer com que o jovem tome a consciência e possua também um objetivo formativo pedagógico", explicou.

O coordenador enfatizou que trata-se de uma prova bem elaborada como um todo. "Tanto a prova do primeiro dia, com as questões objetivas, a redação e a prova de segundo dia possuem um diálogo - esse diálogo obedece, tanto os critérios das disciplinas como também a visão de mundo, ou seja contempla-se tanto o espaço escolar, como o mundo fora da escola", ratificou.

FAMÍLIAS PRESENTES

Se nas salas de aula, o silêncio e a concentração imperam, do lado de fora do campus, as famílias aguardam a realização das provas na torcida e de planejado. A professora Adriana Aparecida dos Santos mora em Paranavaí. Sua filha Ana Flavia tenta pelo segundo ano consecutivo ser aprovada no curso de medicina da UEL. "Atualmente ela mora e estuda em tempo integral em Maringá, onde faz cursinho. É árduo, é um período de muita dedicação e nós investimos o que podemos em seu estudo", expôs. Dentro do carro da família, a irmã de Ana Flavia lia um livro, o pai fazia esticava as pernas próximo a uma sombra e Adriana corrigia provas de seus alunos. "Temos que aproveitar o tempo livre", sorriu.

Para acompanhar o filho em Londrina, Eliane Monção saiu de sua rotina em São José dos Campos (SP). Sebastian Monção, 18 anos, é candidato ao curso de medicina e sua família considera que as referências do curso da UEL são muito positivas. "Com reserva em hotel desde agosto, Monção afirma que suas impressões sobre o campus e a cidade são muito boas. "Estou me sentindo segura e estou encantada com tudo o que vi aqui na UEL. Ficaremos até terça na cidade e estamos na torcida para que ele passe aqui em razão da formação sólida e também pela qualidade de vida".

Oriundos de Ponta Grossa, Claudia e Sergio Liebel permaneceram nas áreas livres da universidade enquanto a filha deles, Rosa Liebel, fazia a sua prova. Candidata do curso de design de moda, a estudante escolheu este curso levando em consideração suas aptidões, perfil e vocação. "Ela já cria e produz peças, a avó paterna era costureira e todo esse encantamento vai além de uma admiração e por isso ela decidiu pelo curso e também em perspectivas profissionais", contaram.

Antes das 16 horas, a vestibulanda Natalia Maria, 18 anos, acessou o Calçadão da UEL. Satisfeita com seu desempenho, a estudante afirmou que o conteúdo estava de acordo com o que estudou e agora aguarda com expectativa as próximas etapas para saber se em 2027 será uma aluna do curso de pedagogia da universidade.

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