O jovem Pablo Roberto Molina, 14 anos, é um dos beneficiados pelo projeto. Quando estava na quinta série soube do curso e resolveu pesquisar o que era. Foi o primeiro contato que teve com o teatro. A experiência deu tão certo que hoje, quatro anos depois, ele ainda frequenta as aulas e virou auxiliar dos professores. ''Eu também passo exercícios para os alunos novos e ajudo a cuidar das crianças. Quero seguir a carreira de ator'', comenta.
As gêmeas Eduarda e Gabriela, 9 anos, entraram esse ano para a turma. Agora se preparam para a apresentação do término do curso. ''Estou um pouco envergonhada, mas vou enfrentar. As aulas são muito gostosas. Aprendi coisas novas'', diz Gabriela.
Segundo Giselle, diretoras de escolas ligam e pedem para que mais alunos participem das aulas. Alguns professores relatam que o comportamento e aprendizado das crianças melhoram após o contato com o teatro.
''As crianças que frequentam o projeto experimentam o fazer teatral. Temos retornos muito positivos das escolas e das famílias. As crianças que fazem teatro aprendem a socializar e interagem melhor com o seu meio social'', revela Giselle.(C.E.K.)

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