A palavra ''burnout'' que vem do verbo em inglês ''to burn'', significa ''queimar para fora'' ou ''perda de energia'', e representa uma síndrome que vem cada vez mais afetando enfermeiros e professores da rede pública de ensino. ''São profissionais que lidam diariamente com outros seres humanos e são altamente exigidos quanto ao cuidado com os mesmos'', justifica a psicóloga Eliane Belloni.
De acordo com ela, os componentes principais que envolvem a síndrome são: exaustão emocional, o esgotamento da energia e de recursos emocionais e despersonalização. ''O profissional não consegue mais se colocar no lugar do outro e desenvolve atitudes negativas a quem recebe seu trabalho, pois o grau de exigência no trabalho é tão alto em termos de atenção concentrada e de cuidado com o outro que chega um determinado momento em que a pessoa desiste daquela função. Há um quadro de falência'', acrescenta.
Pela experiência em consultório, Eliane revela que há relatos de professores, inclusive de Londrina, que mal conseguem entrar em sala de aula. ''Eles estão desenvolvendo síndrome do pânico, depressão, Burnout e muitos outros distúrbios de ansiedade, que só serão revertidos com ajuda e orientação psicológica. A medicação alivia os sintomas, mas não ensina a pessoa a fazer diferente. O psicólogo vai fazê-la entender o quadro em que está e auxiliá-la na busca de alternativas'', aponta.
Há de se considerar que todos os sintomas podem ser somados a problemas pessoais também. Porém, em uma breve observação, Eliane aponta as dificuldades enfrentadas hoje pelos professores como a principal causa. ''O processo de ensino exige demais porque além do conteúdo, o professor tem que lidar com a questão da indisciplina e da falta de respeito hierárquico em sala de aula. Isso pode levar a uma situação insuportável, em que o professor chega até a desistir do ato de ensinar'', reforça.(M.O.)

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