O Ins­ti­tu­to de Pes­qui­sa Eco­nô­mi­ca Apli­ca­da di­vul­gou na se­ma­na pas­sa­da um es­tu­do so­bre Coa­bi­ta­ção Fa­mi­liar e For­ma­ção de No­vos Do­mi­cí­lios pa­ra iden­ti­fi­car os mo­ti­vos que le­vam as pes­soas a per­ma­ne­cer mo­ran­do na ca­sa dos ­pais. En­tre as cau­sas de­tec­ta­das foi cons­ta­ta­do que quan­to ­mais ele­va­da é a edu­ca­ção do jo­vem, ­maior é a pro­ba­bi­li­da­de de con­ti­nuar mo­ran­do com os ­pais, o que re­for­ça a evi­dên­cia de que o ­apoio fa­mi­liar in­fluen­cia na for­ma­ção edu­ca­cio­nal.
  É o ca­so da es­tu­dan­te de psi­co­lo­gia Na­tá­lia Thaí­sa Le­mos, de 22 ­anos. Ela des­ta­ca que o ­apoio do pai é fun­da­men­tal pa­ra a evo­lu­ção da for­ma­ção edu­ca­cio­nal de­la, uma vez que é res­pon­sá­vel pe­lo pa­ga­men­to das men­sa­li­da­des da fa­cul­da­de e pe­lo sus­ten­to de­la, uma vez que a jo­vem não pos­sui uma fon­te de ren­da.
  ‘‘Ho­je em dia é com­pli­ca­do es­tu­dar e tra­ba­lhar, ­pois é mui­to di­fí­cil fa­zer as ­duas coi­sas bem e mui­tos aca­bam não dan­do con­ta de fa­zer nem uma coi­sa nem ­outra’’, ar­gu­men­ta.
  Na­tá­lia ob­ser­va que a maio­ria dos jo­vens que mo­ram so­zi­nhos ge­ral­men­te mu­da de ci­da­de pa­ra es­tu­dar. ‘‘A in­de­pen­dên­cia che­ga ge­ral­men­te quan­do es­sa pes­soa co­me­ça a tra­ba­lhar, mas eu par­ti­cu­lar­men­te não te­nho pla­ne­ja­men­to pa­ra mo­rar so­zi­nha e nem te­nho mo­ti­vos es­pe­cí­fi­cos pa­ra fa­zer ­isso’’, pon­tuou.


● A pesquisa identificou que a principal demanda do jovem brasileiro que estuda e trabalha para conquistar a independência está relacionada à obtenção de moradias a preços acessíveis



● É a ciência que estuda o comportamento e os processos mentais principalmente dos seres humanos; o estudo do comportamento animal é feito para fins de pesquisa e correlação


O Programa Folha Cidadania tem como objetivo criar o hábito de leitura entre os jovens.

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