Pela terceira edição consecutiva, o Paraná ocupa o primeiro lugar no ranking nacional do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Os resultados divulgados nesta quarta-feira (5) pelo MEC (Ministério da Educação) e pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) colocam o Estado na liderança em todas as etapas avaliadas da educação básica.

O Paraná alcançou 5,1 no Ensino Médio, tornando-se o único estado brasileiro acima da marca de cinco pontos; 5,8 nos Anos Finais do Ensino Fundamental, maior nota do País; e 6,9 na rede pública dos Anos Iniciais, também o melhor desempenho nacional.

O resultado é acompanhado por um avanço expressivo na aprendizagem dos estudantes. Entre 2023 e 2025, a proficiência em Matemática da rede estadual cresceu 10,70 pontos nos Anos Finais do Ensino Fundamental, passando de 264,55 para 275,25, o quarto maior avanço do Brasil. No Ensino Médio, o crescimento foi de 10,61 pontos, de 278,04 para 288,65, o segundo maior do País. Em Língua Portuguesa, a evolução também foi significativa, com aumento de 7,98 pontos nos Anos Finais e de 8,48 pontos no Ensino Médio.

"O Paraná fez história na educação pública brasileira. Somos o primeiro estado a liderar todas as etapas avaliadas da educação básica e o único a superar a marca de cinco pontos no Ensino Médio. Esse resultado é fruto do trabalho dos nossos professores, diretores, equipes pedagógicas e de todos os profissionais da educação, além dos investimentos que fizemos para garantir mais qualidade ao ensino”, afirmou o governador Ratinho Junior.

Segundo o governador, o desafio agora é preservar as políticas públicas que permitiram a evolução dos indicadores e continuar modernizando a rede estadual de ensino. “"A educação melhora no longo prazo, mas pode piorar muito rapidamente. O grande desafio é dar continuidade a esse planejamento, mantendo os investimentos, modernizando as escolas e preparando cada vez mais os nossos estudantes para o futuro”, arrematou.

Os avanços refletem uma série de ações voltadas à recuperação das aprendizagens. Implantado em 2025, o Programa de Recomposição da Aprendizagem passou a oferecer duas aulas semanais extras de Língua Portuguesa e Matemática para estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio, com dois professores em sala, planejamento específico e avaliações periódicas para acompanhar a evolução dos alunos. No primeiro ano, a iniciativa atendeu mais de 251 mil estudantes e reduziu o percentual de alunos abaixo do nível básico, ao mesmo tempo em que ampliou o número daqueles classificados nos níveis adequado e avançado.

Outro resultado importante foi a redução da diferença entre a rede pública e a privada. Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, essa distância caiu de 1,1 para 0,5 ponto no Ideb entre 2023 e 2025. No Ensino Médio, passou de 1,2 para 0,8 ponto, mostrando que a rede pública avançou em ritmo superior ao da rede privada e ficou mais próxima dos resultados das escolas particulares.

O secretário de Estado da Educação, Roni Miranda, atribuiu o resultado a um conjunto de ações voltadas à recuperação da aprendizagem, com foco nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática e no acompanhamento contínuo dos estudantes.

"Quando percebemos que estávamos próximos de atingir um teto no Ideb, criamos o Programa de Recomposição da Aprendizagem para os estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio. Identificamos as habilidades que não haviam sido consolidadas nos anos anteriores, desenvolvemos um currículo específico, oferecemos material de apoio, formação continuada aos professores e avaliações periódicas para acompanhar a evolução dos estudantes”, detalhou.

"Também implantamos a dupla docência em sala de aula, organizando os estudantes por níveis de aprendizagem para que cada grupo recebesse um atendimento mais direcionado. Esse conjunto de ações, aliado ao apoio aos municípios e ao fortalecimento da gestão escolar, foi fundamental para a evolução da aprendizagem e para os resultados alcançados pelo Paraná no Ideb”, complementou.

No Ensino Médio, etapa atendida majoritariamente pela rede estadual e considerada a mais desafiadora da educação básica, o Paraná alcançou nota 5,1, a maior do Brasil. O resultado colocou o Estado à frente do Piauí (5,0), Espírito Santo e Rio Grande do Sul (4,9). A média nacional ficou em 4,5, enquanto a média da rede estadual brasileira foi de 4,3, fazendo do Paraná o único estado a superar a marca de cinco pontos.

Nos Anos Finais do Ensino Fundamental, considerando a rede pública, o Paraná registrou 5,8, desempenho 0,8 ponto acima da média nacional, que foi de 5,0. Considerando todas as redes de ensino, a nota chegou a 5,9, mantendo o Estado na primeira colocação nacional, à frente de Ceará e Goiás, ambos com 5,7.

Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, a rede pública paranaense alcançou 6,9, também a maior nota do País. O resultado ficou 0,8 ponto acima da média nacional, de 6,1, e superou Ceará (6,8), Santa Catarina e São Paulo (6,5). O desempenho é resultado do trabalho desenvolvido em parceria com os municípios, por meio de programas de alfabetização na idade certa, formação continuada de professores, avaliações diagnósticas e acompanhamento permanente da aprendizagem. (Informações da Agência Estadual de Notícias)

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