A Fundação SM e a Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI) divulgaram durante o Seminário de Educação para a Cidadania os resultados da pesquisa ‘‘A qualidade da educação sob o olhar dos professores’’, que entrevistou 8.773 professores da educação básica em 19 estados brasileiros, em maio deste ano.
  O estudo contou com a colaboração da pesquisadora Maria Malta Campos, da Fundação Carlos Chagas.
  De acordo com os resultados da pesquisa, 45,1% dos professores são a favor da existência de um sistema de avaliação do trabalho docente nas escolas particulares e públicas onde trabalham. Consideram apenas as escolas públicas, 42,8% dos entrevistados são favoráveis a essa avaliação. Nas escolas privadas, esse índice sobe para 56,9%.
  Segundo a Fundação SM, a profissão docente, que já havia perdido seu antigo prestígio na sociedade, passou a ser considerada por muitos como algo provisório, uma ocupação não desejada, que se aceita na falta de outra. Entre os professores entrevistados, 19,1% mudariam de profissão de pudessem e 71,1% discordam e 9,8% são indiferentes.

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