Maigue Gueths
De Curitiba
A Universidade Federal do Paraná (UFPR) e a Secretaria de Estado da Educação formalizaram ontem a criação do Núcleo de Ensino Médio e Educação Profissional. Com o núcleo, os órgãos passam a trabalhar em parceria em seis linhas de ação: na melhoria curricular, na orientação profissional e no ensino profissionalizante para os alunos do ensino médio, na melhoria da formação de professores para o ensino médio, na avaliação da aprendizagem e na definição de novos métodos seletivos de acesso à universidade. O trabalho do núcleo é uma preparação para que a UFPR passe a adotar, num futuro próximo, o processo de avaliação gradativa e seriada como forma de ingresso à universidade.
‘‘Temos que explorar várias opções, pois o vestibular é uma maneira restrita de ingresso à universidade. O uso dos resultados do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) é uma nova alternativa, mas é interessante termos vários indicadores que digam se o estudante tem condições de entrar na faculdade’’, disse a secretária de Estado da Educação, Alcyone Saliba, que é favorável ao processo de avaliação seriada. Por esse método, os estudantes do ensino médio farão provas anuais, que seriam avaliadas, habilitando-os – ou não – a entrar na faculdade.
Para o reitor da UFPR, Carlos Roberto Antunes dos Santos, ‘‘em alguns anos o vestibular deve acabar, e a avaliação seriada pode substituí-lo pouco a pouco’’. Ele salienta, no entanto, que o núcleo terá, também, outras importantes funções, como permitir que a universidade intervenha na formação do ensino médio, seja na atualização do currículo, na formação de professores ou na orientação profissional dos alunos. ‘‘A universidade já está intervindo, pois em parceria com as prefeituras vamos começar a fazer cursos de ensino a distância para formar 800 professores no Estado’’, diz. Existem no Estado, hoje, cerca de 20 mil professores leigos.

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