A primeira sessão do ano na Câmara de Vereadores de Londrina foi marcada pelo protesto de moradores dos jardins Tucanos e Mediterrâneo (Zona Sul de Londrina). Eles acusaram uma suposta tentativa da Universidade Fladélfia (Unifil) em transferir para lá, área residencial, atividades de ensino sem autorização municipal.
A reclamação foi levada ao plenário pela professora Maria Inez Gimenez, moradora da região há 25 anos. De acordo com ela, a universidade comprou o espaço onde funcionava a Associação Cristã de Moços (ACM). Desde dezembro, a universidade estaria fazendo reformas no local sem alvará da Prefeitura e sem o conhecimento do Conselho Regional de Engenharia e Arquitetura (Crea-PR).
Os moradores apresentaram cópias de documentos que atestam a inexistência de alvará à instituição de ensino. E encaminharam o parecer técnico do Instituto de Pesquisa e Planejamento Urbano de Londrina (Ippul) que exige que, para qualquer mudança de zoneamento na região, seja feito o Relatório de Impacto Ambiental Urbano (Riau) e ouvida a opinião dos moradores.
''Soubemos que a Unifil se mudaria para lá para acondicionar cerca de 500 alunos, mas não achamos que é o mais adequado. Nossas crianças brincam na rua, com segurança, e uma modificação dessas traria um impacto terrível à qualidade de vida dos moradores'', afirmou a professora.
O grupo pediu aos vereadores para serem ouvidos quando da discussão do projeto de lei do Executivo que estabelece critérios para uso e ocupação de solo urbano nas atividades de ensino, bem como para casos de regularização, ampliações e novos empreendimentos no município.
O secretário municipal de Governo, Adalberto Pereira da Silva, informou que chamaria os órgãos técnicos do Executivo para analisar o caso. ''Vou saber se tudo que foi relatado está acontecendo. Se a tal reforma estiver sendo feita nesses termos, pode ser embargada'', avisou.
A Folha procurou a universidade, mas a assessoria de imprensa respondeu que nada teria a declarar, uma vez que a instituição ''ainda não foi comunicada oficialmente''.

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