Salvador, 27 (AE) - O educador israelense Reuven Feuerstein desenvolveu seu método de ensino há 40 anos. Voltado para o comportamento mental do indivíduo, ele é formado, basicamente, por exercícios feitos em sala de aula que fornecem aos alunos pré-requisitos para a organização e disciplina do pensamento. Essa organização, na visão do educador, é fundamental para uma relação melhor da pessoa com o mundo.
O exemplo clássico apresentado pelo educador para demonstrar seu método é uma folha em branco, com vários pontinhos, que é fornecida ao aluno para que ele desenhe figuras geométricas ligando os pontos. "Com o trabalho concluído o professor discute com o aluno o que o faz pensar que aqueles pontos formam um quadrado, porque ele tomou a decisão de ligar determinado ponto a outro e não a um terceiro", disse. "Quando o indivíduo descobre essa estratégia se torna produtor de informação e não mero reprodutor".
Em todos os testes o aluno precisa usar o conhecimento que, segundo Feuerstein, são as muletas do pensamento. Ensinar uma criança a pensar pode demorar de dois a dez anos. Feusrstein explicou que primeiro os orientadores estudam a capacidade de mudar do indivíduo, identificando seus sinais adormecidos para estimulá-los.

mockup