Cu­ri­ti­ba - A for­ma de va­li­da­ção do di­plo­ma de mé­di­cos for­ma­dos no ex­te­rior es­tá em pro­ces­so de mu­dan­ça. Em se­tem­bro, uma por­ta­ria foi pu­bli­ca­da pe­lo Mi­nis­té­rio da Edu­ca­ção ofi­cia­li­zan­do uma no­va me­to­do­lo­gia e lan­çan­do o pri­mei­ro edi­tal de con­vo­ca­ção pa­ra os exa­mes que ain­da não têm da­ta pa­ra ocor­rer. An­tes ava­lia­dos só no pa­pel, ago­ra os can­di­da­tos pre­ci­sa­rão pro­var na prá­ti­ca se po­de­rão ou não ­atuar no Bra­sil.
  No mé­to­do ­atual, o gra­dua­do pre­ci­sa bus­car uma uni­ver­si­da­de pú­bli­ca on­de tem o cur­rí­cu­lo es­co­lar ana­li­sa­do pe­los de­par­ta­men­tos dis­ci­pli­na­res. Se­gun­do Ana Es­te­la Had­dad, do Mi­nis­té­rio da Saú­de e res­pon­sá­vel pe­la pro­pos­ta de re­va­li­da­ção, era um pro­ces­so de­mo­ra­do e pe­no­so pa­ra o can­di­da­to e pa­ra os pro­fes­so­res. ‘‘Só era ava­lia­do o pa­pel, sem me­dir a ca­pa­ci­da­de ­médica’’, afir­ma.
  Na no­va sis­te­má­ti­ca – que pas­sou por um pro­je­to pi­lo­to – uma ma­triz de cor­res­pon­dên­cia cur­ri­cu­lar foi de­sen­vol­vi­da pa­ra a aná­li­se dos cur­rí­cu­los. Mas, de­pois da com­pro­va­ção do­cu­men­tal, o can­di­da­to se­rá ava­lia­do em exa­mes de ca­rá­ter na­cio­nal, apli­ca­do pe­lo Ins­ti­tu­to Na­cio­nal de Es­tu­dos e Pes­qui­sas Edu­ca­cio­nais Aní­sio Tei­xei­ra (­Inep).
  ‘‘Se­rão ­duas eta­pas. A pri­mei­ra é teó­ri­ca e eli­mi­na­tó­ria, que se­rá rea­li­za­da em Bra­sí­lia. A se­gun­da é prá­ti­ca, pa­ra tes­tar ha­bi­li­da­des e com­pe­tên­cias, e se­rá apli­ca­da nas ­universidades’’, afir­ma Ana Had­dad.
  Vin­te ins­ti­tui­ções de en­si­no su­pe­rior pú­bli­cas já ade­ri­ram ao no­vo pro­ces­so, en­tre ­elas, a Uni­ver­si­da­de Fe­de­ral do Pa­ra­ná (­UFPR).

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