A rede municipal de ensino de Londrina se destacou na avaliação de 2025 do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), que acompanha a qualidade da educação básica brasileira há duas décadas. Em uma escala que vai de 0 a 10, a cidade manteve o indicador 6,9 nas séries iniciais do ensino fundamental, marca obtida também na última edição, em 2023. O índice se aproxima do resultado geral do Paraná - na liderança em todas as etapas avaliadas da educação básica a nível nacional -, que foi de 7,0 para a mesma escolaridade. Escolas de Londrina celebram o avanço e relatam as estratégias que viabilizaram a conquista.

O Ideb é calculado a partir do desempenho dos estudantes em provas de língua portuguesa e matemática do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica), também considerando a taxa de aprovação dos alunos. Pela rede municipal de ensino de Londrina, a avaliação foi aplicada aos matriculados no 5º ano. Os resultados foram divulgados na última quarta-feira (5) pelo MEC (Ministério da Educação) e Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), referentes a 2025.

Destaque para os anos iniciais

Dentre as 87 unidades escolares de Londrina que foram avaliadas, a melhor nota foi conquistada pela Escola Municipal Melvin Jones (Jardim Hedy, zona oeste) mais uma vez. O índice alcançado foi de 8,5, com 141 alunos distribuídos entre turmas do P4 ao 5º ano do ensino fundamental. A nota média das provas foi de 8,61, resultado superior da rede.

A Escola Municipal Melvin Jones também oferta aulas de karatê e futsal, pelo Programa Vencer da Secretaria de Educação. Conforme a diretora Aida Cristina Campana, toda a equipe é envolvida em um trabalho colaborativo, citando “gestão, coordenação, professores e funcionários, além de proximidade com a comunidade, buscando conscientizar as famílias da importância do processo de desenvolvimento dos alunos”.

Já a Escola Municipal Ignez Corso Andreazza (Conjunto Vivi Xavier, zona norte) teve um salto expressivo de 6,6 para 7,6 no Ideb 2025, demonstrando o efeito das recentes melhorias implementadas. A unidade atende 869 alunos em turmas de educação infantil, 1º ao 5º ano do ensino fundamental mais a EJA (Educação de Jovens e Adultos).

Foi implementada uma estratégia de reforço das aprendizagens para os alunos do 4º e 5º ano. Enquanto as turmas avançavam o conteúdo escolar na sala de aula, os estudantes que enfrentavam maior defasagem recebiam atendimento direcionado em salas de recomposição, com foco em língua portuguesa e matemática. O planejamento pedagógico também foi fortalecido, utilizando tecnologias educacionais e metodologias diversificadas.

A vice-diretora Mayara Camargo celebrou o resultado mencionando os desafios sociais, educacionais e estruturais enfrentados, salientando que “nunca deixamos que essas dificuldades definissem o potencial dos nossos estudantes”. “Esse resultado demonstra que é possível superar as adversidades diárias quando existe comprometimento, trabalho em equipe e a certeza de que cada criança é capaz de aprender e se desenvolver”, completou.

Confira as unidades de Londrina que alcançaram mais de 8,0 no Ideb 2025 - anos iniciais:

EM Melvin Jones - 8,5

EM Arthur Thomas - 8,3

EM Miguel Bespalhok e EM Prof. Joaquim Pereira Mendes - 8,2

EM Maestro Andréa Nuzzi, EM Maria Carmelita Vilela Magalhães e EM Santos Dumont - 8,1

Na região

Enquanto Londrina atingiu o indicador 6,9 nas séries iniciais do ensino fundamental, Cambé (Região Metropolitana de Londrina) saltou de 6,7 para 7 na mesma modalidade, registrando a melhor nota da história. A pontuação ultrapassa a média nacional (6,3) e da região Sul (6,6), se igualando à estadual. Os alunos do município também tiveram notas melhores em matemática do que as médias do país, da região sul e do estado do Paraná. Na prova de português, as médias superaram a nacional e da região sul.

“Subir um ponto no Ideb é um esforço extremamente grande de todo um trabalho que é feito. Isso vem pelo diagnóstico que fizemos a partir da pandemia para entender onde estávamos e onde queríamos chegar, o que precisava mudar, qual investimento precisava ser feito para que essas conquistas se efetivassem na prática. Hoje temos uma gestão que investe na rede, na formação continuada dos nossos professores, na assessoria e coordenação pedagógica, em nossas estruturas, diretores, professores, na conscientização das famílias sobre a importância da educação”, elencou Estela Camata, secretária de Educação e Cultura.

Confira as notas Ideb 2025 da região no âmbito dos anos iniciais do ensino fundamental:

Londrina

Estadual - 7,7

Municipal - 6,9

Cambé

Municipal - 7

Arapongas

Municipal - 7,3

Cornélio Procópio

Municipal - 6,7

Ibiporã

Municipal - 6,7

Cenário comum nos anos finais

A região de Londrina teve um quadro similar nos anos finais do ensino fundamental, considerando as escolas estaduais. Londrina e Ibiporã dividem a nota 5,8 e Cornélio Procópio chegou a 5,9, com Cambé alcançando 6,1 e Arapongas, 6,2.

Confira as unidades de Londrina com as maiores notas no Ideb 2025 - anos finais:

2º Colégio da Polícia Militar do Paraná - 7,7

Colégio Estadual Machado de Assis - 7

Colégio Estadual Professora Maria Helena Davatza - 6,7

Colégio Estadual Dr. Willie Davids, Colégio Estadual Barão de Rio Branco, Colégio Nossa Senhora de Lourdes e Colégio Estadual do Patrimônio Regina - 6,6

Melhor desempenho nacional

Pela terceira edição consecutiva, o Paraná ocupa o primeiro lugar no ranking nacional do Ideb em todas as etapas da educação básica. Com a nota 5,1 no ensino médio, se tornou o único estado brasileiro acima da marca de cinco pontos, e com 5,8 nos anos finais do ensino fundamental e 6,9 na rede pública dos anos iniciais, também atingiu o melhor desempenho nacional.

Com NCom e Prefeitura de Cambé

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