Washington- Uma nova discussão sobre a violência dos videogames foi iniciada ontem nos Estados Unidos, depois que uma nova pesquisa concluiu que as crianças que passam horas jogando são mais violentas, confrontam crianças maiores e podem ter um rendimento escolar mais baixo.
O estudo, publicado no fim de semana, durante uma convenção sobre o tema em Washington, confirma que estes jogos são nocivos para a personalidade de seus usuários. Recentemente, várias associações de familiares e personalidades políticas denunciaram estes jogos como os mais violentos, pedindo inclusive sua proibição.
O estudo mostra, por exemplo, que as crianças que são fãs de videogames de artes marciais frequentemente ensaiam seu ''aprendizado'' com seus amigos e os professores notam que os alunos que se divertem com eles são mais agressivos que os outros.
Elas costumam ter a ''tendência a imitar na vida real os gestos que aprendem de seus personagens na tela'', destacou o doutor Kevin Kieffer, da Saint Leo University na Flórida (sudeste), co-autor de um estudo de 20 anos sobre o tema.
Pessoas que usaram um videogame deste tipo durante apenas 10 minutos apresentaram características agressivas em seu comportamento apenas abandonando o jogo.
Os adeptos destes jogos costumam ser mais agressivos também com seus professores.
Alguns analistas vinculam esta relação entre jogo e violência com a matança na escola de Columbine (Colorado, 1999), pois os jovens autores dos massacre eram fãs de videogames.

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