A vi­ce-coor­de­na­do­ra do cur­so de Co­mu­ni­ca­ção So­cial da Uni­ver­si­da­de Fe­de­ral do Pa­ra­ná (­UFPR), ­Kelly Pru­dên­cio, co­men­ta que a de­ci­são do Su­pre­mo não afe­ta di­re­ta­men­te os es­tu­dan­tes. ‘‘Na for­ma­ção não mu­da na­da. Ou­tros cur­sos de co­mu­ni­ca­ção, co­mo Pu­bli­ci­da­de e Pro­pa­gan­da, não são re­gu­la­men­ta­dos e con­ti­nuam sen­do bas­tan­te pro­cu­ra­dos pe­los ­estudantes’’, ex­pli­cou. ‘‘O que preo­cu­pa ­mais na de­ci­são é o des­co­nhe­ci­men­to do que se­ja jor­na­lis­mo.’’
  ‘‘Os alu­nos sen­tem uma tris­te­za por con­ta des­sa de­ci­são equi­vo­ca­da do Ju­di­ciá­rio, mas há tam­bém um en­ga­ja­men­to por uma for­ma­ção ­mais ­completa’’, de­fen­de Mô­ni­ca For­te, coor­de­na­do­ra do cur­so de Jor­na­lis­mo da Pon­ti­fí­cia Uni­ver­si­da­de Ca­tó­li­ca do Pa­ra­ná (PUC-PR). ‘‘Num pri­mei­ro mo­men­to, é al­go que as­sus­ta (o fim da exi­gên­cia do di­plo­ma). Mas o mer­ca­do vai con­ti­nuar va­lo­ri­zan­do o pro­fis­sio­nal com ­formação’’, diz.
  Pa­ra Mô­ni­ca, o im­por­tan­te pa­ra o jor­na­lis­ta é do­mi­nar a éti­ca, a es­té­ti­ca e a téc­ni­ca. ‘‘E tem que ter for­ma­ção pa­ra ­isso’’, afir­mou. (R.C.F.)

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