Formação adequada é desafio no País
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terça-feira, 02 de julho de 2019
Viviani Costa - Grupo Folha 
O PNE (Plano Nacional de Educação) completou cinco anos no dia 25 de junho. Apesar da melhoria em alguns indicadores, o País ainda está longe de cumprir as 20 metas estabelecidas até 2024. Uma delas é a formação de professores adequada à disciplina que lecionam. Conforme o Anuário Brasileiro da Educação Básica 2019, a quantidade de docentes da educação básica com formação superior aumentou 12,9 pontos percentuais entre 2008 (67%) e 2018 (79,9%). Porém, entre o 6º e o 9º ano do ensino fundamental, 37,8% dos docentes no Brasil possuíam, em 2018, diploma de ensino superior incompatível com as disciplinas que lecionavam. No ensino médio, esse índice era de 29,2%. O estudo foi realizado pelo movimento Todos pela Educação em parceria com a Editora Moderna.
Para o coordenador do Núcleo de Inteligência do movimento, Caio Sato, a formação em outras áreas pode comprometer a qualidade do ensino. “Essa é uma informação preocupante porque a gente sabe que os professores já enfrentam muitos desafios em sala de aula, especialmente no ensino médio. Nesses casos, o desafio é maior tanto para a gestão em sala de aula quanto para ajudar os alunos a aprenderem adequadamente um conteúdo específico. A gente sabe que sem professores de qualidade dificilmente a gente vai conseguir reverter esse jogo da crise de aprendizagem que estamos vivendo na educação básica”, destacou.
As metas do PNE abrangem desde o acesso à escola até a valorização dos docentes, a qualidade do ensino público, a melhoria dos índices de aprendizagem, entre outros itens. A maior proporção de professores sem formação superior compatível com as disciplinas foi identificada no Nordeste do País. Em 2018, o índice chegou a 52,9%. No Norte, esse índice foi de 50,2%. Na região Centro-Oeste, o levantamento apontou que 41,9% dos professores não possuíam graduação compatível. O Sudeste (27,1%) e o Sul (23,3%) apresentaram os menores índices.
Plano Nacional de Educação: Documento que tem força de lei e a finalidade de direcionar esforços e investimentos para a melhoria da qualidade da educação no País
Todos pela Educação: Organização cujo objetivo é assegurar o direito à educação básica e qualidade para todos os cidadãos até 2022
SALVE A IMAGEM E IMPRIMA PARA UTILIZAR EM SALA DE AULA



