Na Escola Municipal Nina Gardemann, localizada no Jardim Tóquio (Zona Oeste de Londrina), alunas de 2, 3 e 4 séries (de 8 a 10 anos) começaram a usar as pulseiras coloridas há cerca de 15 dias. Foi o suficiente para a direção se reunir imediatamente com os pais e tomar a providência de recolher os adornos. ''Alguns pais já tinham ouvido falar do significado das pulseiras, outros ficaram bem assustados'', contou a supervisora pedagógica da escola, Patrícia Luz Pereira de Mello, que logo depois ouviu, na própria escola, alunos comentando o caso da adolescente violentada na semana passada.
O mesmo foi feito em outras escolas públicas e particulares. No Colégio Estadual Nossa Senhora de Lurdes, localizado no Jardim Brasília (Zona Leste), assim que os primeiros alunos apareceram com o adorno no colégio, foram orientados a não mais usar. Segundo a diretora, Tânia Cristina Firmiano Tudisco, o que mais chamou a atenção foi que algumas alunas sequer sabiam o significado das pulseiras, e compraram por achá-las bonitas.
Um dos maiores colégios particulares de Londrina, o Maxi, também foi radical. ''O uso destas pulseiras está proibido e ponto final'', afirmou o diretor geral da instituição, Virgílio Tomasetti Jr. ''Sabemos que a maioria das escolas tem preferido ignorar o assunto, esperando que o modismo passe. Nós fomos por outro caminho'', completou.
Para o professor, um dos perigos do uso do acessório é a vulnerabilidade da criança ou adolescente. ''Os pedófilos de plantão estão de olho em quem as porta. Quando uma jovem ou um jovem usa tal artifício deixa claro que é vulnerável a qualquer tipo de abordagem. Aquilo que aparentemente é apenas rebeldia pode tornar-se chamariz para as mentes doentias desses psicopatas.'' Tomasetti lembrou ainda que os pais devem estar cientes dos riscos que seus filhos correm ao usar os chamados ''sex bracelets''.
A assistente do Núcleo Regional de Educação (NRE) de Londrina, Marlene de Mello, ao ser informada do significado de cada uma das cores das pulseiras, disse que o órgão deverá orientar os professores a trabalhar o assunto junto aos alunos, alertando para os riscos do seu uso.

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