Francisco Eugênio Alves de Souza é médico, mestre e doutor em Saúde Coletiva. Já foi docente da Universidade Estadual de Londrina (UEL), secretário de Saúde de Londrina, diretor da Secretaria de Estado da Saúde, superintendente do Hospital Universitário (HU) e atualmente é presidente da Fundação de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do HU (HUTEC).

1) Quais ações a HUTEC está fazendo em conjunto com a UEL para o desenvolvimento de inovação?

A HUTEC tem atuado como um elo estratégico entre a Universidade Estadual de Londrina (UEL) e o setor produtivo da sociedade, promovendo iniciativas que fortalecem a inovação aplicada na realidade dos municípios, órgãos públicos e empresas privadas. Entre as principais ações estão o apoio à pesquisa científica com potencial tecnológico, a gestão de projetos de inovação em saúde e em outras áreas, a captação de recursos e o estímulo à transferência de tecnologia.

Além disso, a fundação contribui para a criação de ambientes colaborativos, aproximando pesquisadores, empresas e a sociedade, incentivando o desenvolvimento de soluções nas diversas áreas que possam ser implementadas para otimizar e melhorar a vida das pessoas, das empresas e do setor público. Esse trabalho conjunto fortalece indiretamente o ecossistema de inovação regional e amplia o impacto social da Universidade.

2) Sobre o Projeto Pró-REDE, qual é a inovação e como ela beneficia a comunidade?

O Projeto Pró-REDE representa uma inovação importante ao integrar psicologia, educação e tecnologia em uma proposta estruturada de atendimento à neurodiversidade. A iniciativa, inclusive, se antecipou a diretrizes que posteriormente foram reforçadas por decreto federal, demonstrando o caráter inovador da proposta.

Capitaneado pela HUTEC, em conjunto com pesquisadores da UEL, o projeto se destaca por criar uma rede articulada entre profissionais da educação, da psicologia e da gestão pública, permitindo uma abordagem mais eficiente, precoce e humanizada.

A inovação está justamente nessa integração de dados, metodologias e equipes, habilitadas para identificar necessidades específicas de estudantes neurodivergentes e propor intervenções mais assertivas. Para a comunidade, isso se traduz em inclusão, melhoria no processo de aprendizagem, apoio às famílias e qualificação dos profissionais envolvidos, gerando impacto direto na qualidade de vida e no desenvolvimento social.

Esse é um ponto que sempre destacamos no diálogo com os profissionais envolvidos no projeto: a oportunidade de integrarem uma iniciativa pioneira em Londrina, posicionando-se à frente em um campo ainda em consolidação. O Pró-REDE não apenas atua diretamente nas demandas da rede, como também promove espaços contínuos de formação e qualificação, fortalecendo a atuação desses profissionais que estão na linha de frente das escolas.

Continua na próxima semana

Lucas V. de Araujo: PhD em Comunicação e Inovação (USP). Jornalista Câmara de Mandaguari, professor UEL, parecerista internacional e mentor de startups. @professorlucasaraujo (Instagram) @professorlucas1 (Twitter)

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