Brasília - O ministro da Educação, Cristovam Buarque, afirmou ontem que está em estudo o desenvolvimento de um sistema único da educação, a exemplo do que já ocorre na saúde e na segurança pública. Essa nova forma de organização, afirmou o ministro, teria a participação tanto de União, Estados, municípios, quanto de sindicatos e entidades não-governamentais. O objetivo seria criar uma mobilização de vários setores para reverter problemas enfrentados hoje na educação.
Um dos mais recentes indicadores da deficiência no setor acaba de ser divulgado: o alto índice de repetência entre alunos. Em 2002, um em cada cinco estudantes do ensino médio cursava a mesma série feita no ano anterior, revela levantamento feito pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep). Uma taxa superior a que havia sido registrada em 2000, que era de 18,6%.
''Este é um dos principais indicadores da baixa qualidade do ensino brasileiro'', avalia o representante da Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e a Cultura (Unesco) no Brasil, Jorge Werthein. Para Werthein, o investimento na capacitação continuada de professores é a melhor forma de melhorar a qualidade do ensino.

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