São Paulo - Os dados calculados pelo TPE são metas intermediárias de um objetivo final que estipula que todos os jovens de 19 anos tenha concluído o Ensino Médio até 2022. Para a coordenadora geral do movimento, Alejandra Meraz Velasco, os dados mostram uma estagnação da educação básica, refletida no Ensino Médio.

"O indicador de conclusão é o produto de todo sistema. As crianças estão tendo mais acesso à educação, mas isso não tem significado que consigam ir até o fim", afirmou ela à Agência Estado. Alejandra citou o problema da falta de atratividade do Ensino Médio para o jovem como um dos motivos do mau resultado, mas ressalta que só combater isso não basta. "Os anos iniciais e o Ensino Médio têm tido atenção, com o Pacto pela Alfabetização e com os debates para reformulação do Médio que estão em curso. Os anos finais do Fundamental é que estão em um limbo."

O Plano Nacional de Educação estipula que, em 10 anos, a taxa líquida de matrículas no Ensino Médio seja de 85%. A taxa líquida representa o porcentual de jovens com idade certa na etapa escolar - no caso do Ensino Médio, na faixa de 15 a 17 anos. Esse índice teve leve variação negativa no País: passou de 54,4% em 2012 para 54,3% em 2013. O porcentual de jovens entre 15 e 17 anos ainda no Fundamental diminuiu, passando de 23,6% para 19,6% - refletindo melhora no fluxo do Fundamental, mesmo que em ritmo lento. A variação também foi positiva no grupo que, com essa idade, já concluiu o Médio, está na faculdade ou no curso pré-vestibular. (Agência Estado)

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