Curitiba - Dois curitibanos vão participar de um projeto de reconstrução da educação no Timor Leste. O projeto do governo brasileiro selecionou 50 candidatos, entre 17 mil inscritos em todo o País. O mais jovem selecionado, Vinícius Guilherme Imbelonni Celante, acaba de se formar em Química pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). O outro candidato é o professor do departamento de Farmácia da mesma universidade, Cid Aimbiré de Moraes Santos.
Celante ficou surpreso com a seleção do seu nome entre milhares de mestrandos e doutores em várias áreas de atuação. ''Acho que o contou foi a carta de intenção que tínhamos que escrever. Para os professores que selecionaram os candidatos, não bastava apenas a boa formação acadêmica, era necessário interesse nas causas humanitárias'', conta o jovem estudante, que vai trancar o mestrado em educação que acaba de se inscrever para participar do projeto.
O Ministério da Educação divulgou a proposta no ano passado. Os candidatos selecionados vão passar um ano no Timor Leste, país dizimado com a guerra civil, formando professores em português. No Timor Leste, 95% da população fala o dialeto local, o tetum, e os outros 5% falam português. ''A intenção da parceria entre os dois países é aumentar essa proporção'', observa Celante. O jovem sempre estudou em escolas públicas no Brasil e admite que o País tem inúmeras falhas na questão estrutural na educação. ''Mas o material humano é muito bom e podemos ensinar muito sobre isso'', espera.
O jovem estudante e os outros 49 selecionados partem no próximo dia 10 e a previsão é ficar um ano no Timor Leste. Na última segunda-feira, todos os candidatos selecionados participaram de um treinamento, em Brasília, com professores universitários que já estiveram no Timor e alguns estudantes timorenses que fazem intercâmbio no Brasil.''O treinamento foi bem esclarecedor. O projeto é importante e a expectativa é a melhor possível'', conclui Celante.

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