São Paulo- Os superdotados são pessoas que têm facilidade em determinada área do conhecimento. No caso das crianças, as características mais comuns são andar e falar mais cedo, ser mais curioso, ter boa memória e se relacionar com crianças mais velhas.
''Quando se identifica um superdotado, recai sobre ele toda a pressão da genialidade. Mas essa é uma idéia sedutora e mentirosa'', diz o neuropsicólogo Daniel Fuentes, do Hospital das Clínicas da USP. ''O gênio é uma pessoa que deu uma colaboração ímpar para o mundo, como Einstein e Mozart. Um gênio é sempre um superdotado, mas nem todo superdotado é um gênio'', acrescenta a psicóloga Angela Virgolim.
A identificação de uma criança superdotada é normalmente feita por entrevistas com a família e testes de QI, inteligência emocional e aptidões. Muitos só se descobrem superdotados quando fazem testes de orientação vocacional antes do vestibular.
Segundo especialistas, a superdotação tem origem genética. Mas, por si só, não basta. A característica só se desenvolve se for estimulada. Entre 3% e 5% da população é superdotada.
A superdotação é considerada uma das diversas ''altas habilidades''. As outras são o esporte, a arte, a criatividade e a liderança. Considerando esse conceito expandido, até 20% da população tem altas habilidades. O novo programa do Ministério da Educação pretende incentivar os estudantes com todos esses talentos.
A primeira tarefa dos núcleos de superdotação nos Estados será ensinar os professores a identificar esse aluno.(R.W./A.E)

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