Terminou em confronto com a polícia a passeata que estudantes de universidades federais do Rio de Janeiro fizeram ontem no centro da cidade em apoio à greve dos professores por aumento de salários, iniciada anteontem em todo o País. A manifestação começou às 11h45 na Candelária. Por volta das 13h30, os estudantes chegaram à sede do Ministério da Educação. Um grupo tentou entrar no prédio, o que deu início a um confronto com os policiais que faziam a segurança do local.
O soldado Novaes, da Polícia Militar, sofreu um corte na testa, e o estudante Vitor Mariano, 18, foi puxado pelo braço e jogado no chão pelo tenente Jefferson, também da PM. A situação só foi controlada depois dos apelos do presidente da União Nacional dos Estudantes (UNE), Ricardo Cappelli, que pediu aos estudantes e policiais que não usassem de violência. Terminado o confronto, a manifestação chegou ao fim com os estudantes cantando o Hino Nacional de mãos dadas.
Os universitários aproveitaram para reivindicar uma série de melhorias na educação do País. A passeata no Rio fez parte do ‘‘Dia Nacional da Mentira de FHC’’, uma série de manifestações para discussão de questões sociais. Hoje de manhã estudantes paulistas se reúnem no Museu de Arte de São Paulo (Masp) para fazer um protesto.
A passeata, que contou também com a participação de professores universitários, estudantes secundaristas e de faculdades particulares, fechou a avenida Rio Branco e congestionou o trânsito na área. Os organizadores da passeata estimaram a participação em 3.000 pessoas. A polícia calculou cerca de mil.
Segundo informou ontem o Ministério da Educação, apenas 14 das 39 universidades federais aderiram à greve dos professores. De acordo com levantamento de técnicos da Secretaria de Ensino Superior (Sesu), a adesão dos professores é parcial e apenas em quatro instituições superou 40%. ‘‘O movimento está fraco porque a maioria dos professores entendeu que este não é o caminho ideal’’, disse o diretor de Departamento de Políticas de Ensino Superior da Sesu, Luiz Roberto Cury.

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