Para o aluno, a lição de casa aprofunda os conhecimentos obtidos em sala de aula e prepara para novos conteúdos. Para os pais, ela possibilita saber o que os filhos estão aprendendo na escola, sendo possível, assim, compartilhar parte desse aprendizado.
O aprender não acaba quando os alunos vão embora da escola, portanto, é importante criar uma rotina de estudo em casa. Quando pequenos, e portanto incapazes de organizar seus compromissos, cabe aos pais estipular horários e o ambiente adequado para que seus filhos se dediquem aos deveres de casa. Já adolescentes e com capacidade de decidir o melhor horário, a dica é que os pais apenas monitorem se o estudo está sendo feito.
''Tarefa de casa é para completar o estudo e dar habilidade de procurar novas informações sobre o assunto, não tem como objetivo ensinar a criança. É preciso ter uma rotina, mas que ela não seja um 'quartel general'. Ela tem que ser um compromisso, não pode ser um peso'', explica Ana Maria Marra Costelini, pedagoga do Colégio Portinari.
Verlaine Ferraresi, diretora pedagógica da Escola Every, completa: ''Tarefa tem que ser vista como uma responsabilidade do aluno, seja de qual faixa etária for''.
Ajudar o filho é saudável, mas as crianças devem resolver os exercícios sozinhos. Orientar, sem dar as respostas, é o caminho correto. Estimular os filhos a procurar a palavra no dicionário, pesquisar em livros, revistas e internet - sempre monitorando - é o que aconselham as pedagogas.
''Em primeiro lugar é necessário criar um ambiente próprio, longe de TV e pessoas conversando por perto. Depois estabelecer um horário, que deve ser escolhido conforme a rotina de cada família. O correto é enquanto o filho faz seu dever, o restante da família também esteja fazendo algum tipo de tarefa. É muito importante que os pais estejam por perto da criança na hora da tarefa'', ensina Ana Maria.
Uma dica importante das especialistas é que pai, mãe e escola mantenham uma sintonia, uma vez que, se notado que os filhos estão com dificuldade na tarefa, eles devem informar a instituição e professores.
''É dever da escola passar uma tarefa que o aluno seja capaz de resolver sozinho. Professor não pode passar o que o educando não vai dar conta. Os pais entram como um parceiro da escola, ajudando na elaboração de horário de estudo, conferindo se a tarefa foi feita, olhando agenda'', diz Verlaine.

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